8．根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)確定用途的是（　�。�
A．氮氣做燈泡保護(hù)氣B．汽油做燃料
C．用鋁做導(dǎo)熱材料D．鎂做照明彈原料

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．

解答 解：A、氮氣做燈泡保護(hù)氣是利用氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故A錯；
B、汽油做燃料是利用汽油的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B錯；
C、用鋁做導(dǎo)熱材料是利用鋁的導(dǎo)熱性，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故C正確；
D、鎂做照明彈原料是利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D錯．
故選C．

點評 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于水的組成的說法中正確的是（　�。�
A．水是由水元素組成的
B．水的組成很復(fù)雜，至今沒有明確的答案
C．水是由氫元素和氧元素組成
D．水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：

（1）氯原子的核電荷數(shù)是17；原予序數(shù)為11的原子的相對原子質(zhì)量是22.99，鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）不同．
（2）鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中，得到電子的是氯原子；Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是A（填字母），氯化鈉的化學(xué)式是NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．地殼中含量居第二位的元素是（　�。�
A．OB．SiC．AlD．Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于氧氣的做法正確的是（　　）
A．氧氣能支持燃燒，可作燃料B．燈泡中充氧氣以延長使用壽命
C．酒和醋的釀造包含物質(zhì)的緩慢氧化D．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．“神舟六號”飛船上安裝的生活設(shè)施中有一個裝有活性炭的裝置．這是利用了活性碳的（　　）
A．還原性B．吸附性C．穩(wěn)定性D．可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．下列對實驗現(xiàn)象的描述中不正確的是（　�。�
A．蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出白光
B．紅磷空氣中燃產(chǎn)生大量白煙
C．碳酸氫銨受熱分解產(chǎn)生無色無味的氣體
D．鎂條放入食醋中產(chǎn)生大量氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．取10片鈣片放入燒杯．加入100克稀鹽酸．有效成分與鹽酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．杯中剩余物質(zhì)共107.8克．求：
（1）10片鈣片中CaCO3的質(zhì)量是多少克？
（2）該鈣片中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）若某人服用此鈣片補鈣．每天可補充鈣元素多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．仿照法國化學(xué)家拉瓦錫研究空氣成分實驗的原理，同學(xué)們用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量．實驗中同學(xué)們觀察到進(jìn)入集氣瓶中水面高度明顯低于瓶內(nèi)原空氣體積的$\frac{1}{5}$，造成這一現(xiàn)象的原因不可能的是（　�。�
A．所用紅磷量不足
B．點燃后的紅磷沒有立即伸入集氣瓶，且塞子未塞緊
C．紅磷雖然熄滅，但沒有等到集氣瓶冷卻就打開彈簧夾
D．點燃紅磷前沒有夾緊彈簧夾

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同步練習(xí)冊答案