Question

某化學課外活動小組進行了一系列的實驗，請按要求作答：

 

（1）按要求從以上A — E裝置中選擇（填裝置的序號）。小鎂同學要用高錳酸鉀加熱制取并收集O₂應選擇      裝置，反應的化學方程式為                 ； B裝置也可用于制取O₂，反應的化學方程式為                            ；

（2） 小松同學改進B裝置后，設計出如圖（Ⅱ）裝置，此裝置的優(yōu)點是：             ；       

（3）小松同學使用圖（Ⅱ）裝置制取CO₂，現(xiàn)有①粉末狀石灰石；②塊狀大理石；③稀HCl；④稀H₂SO₄四種試劑，應選用的試劑是        （填序號）。

 (3) 驗證二氧化碳氣體己收集滿的方法是______________________________

(4) 甲圖裝置可用來測量生成的C0₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_______________，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果　　(填“有”或“沒有”)明顯影響。

(5) 氨氣(NH₃)在通常狀況下是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水。實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。實驗室制取氨氣應選用的發(fā)生裝置是_______(填字母)，若用乙圖裝置收集氨氣，氣體應從______端導氣管進入瓶中

(填字母)。

(6) 根據(jù)上述分析和選擇可知，實驗室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是　　 　　 。若用排空氣法收集氣體，導氣管應伸入集氣瓶底部，否則　　　　 　　 ；小明同學建議用裝置B做“H₂0₂分解制取0₂”實驗，但遭到很多同學的質(zhì)疑，你認為用該裝置制取0₂的缺點是　　　　　　　　　　，小紅將儀器作一簡單的調(diào)整即得到目的，小紅的做法是　　　　　　　　。

Answer 1

（1）A、C或A、D，2KMnO₄K₂MnO₄＋MnO₂＋O₂↑；

2H₂O₂2H₂O＋O₂↑；

（2）可以隨時控制反應的發(fā)生和停止（合理即可）；

（3）②③。

 (3)用燃著木條放在集氣瓶口，如果木條火焰熄滅則證明二氧化碳已收集滿。

    (只答將燃著木條放在集氣瓶口也給分)

 (4)使二氧化碳與水隔離，防止二氧化碳溶于水    沒有

(5)A  c

 (6)反應物狀態(tài)和反應條件  收不滿(或空氣排不盡或收集的氣體不純)   

橡皮塞彈出或試管破裂(或反應速率過快等)    

將長頸漏斗換為分液漏斗