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請根據(jù)如圖示回答問題：
（1）當適量的液體A和氣體B是下列哪種組合時，打開彈簧夾試管中的水會重新沸騰
 
；
A、水和氧氣       B、氫氧化鈉溶液和二氧化硫
C、酒精和氮氣     D、氯化鈣溶液和一氧化碳
（2）請用理化知識解釋試管中的水重新沸騰的原因
 
．
考點：反應現(xiàn)象和本質的聯(lián)系,堿的化學性質
專題：實驗性簡答題
分析：水的沸點與壓強有關，壓強越小水的沸點越低．壓強越大水的沸點越高．氫氧化鈉溶液能吸收二氧化硫氣體，打開夾子時①中的氣體進入②中，從而使得①中的壓強減小，水的沸點降低，水沸騰了．
解答：解：（1）水的沸點與壓強有關，壓強越小水的沸點越低．壓強越大水的沸點越高．氫氧化鈉溶液能吸收二氧化硫氣體，使的瓶內壓強減小，所以打開彈簧夾試管中的水會重新沸騰；故選：B；
（2）試管中的水重新沸騰的原因：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化硫氣體，使廣口瓶內的氣體減少，壓強減小，小于試管中的氣壓；打開警簧夾以后在壓強差的作用下試管中的部分氣體進入到廣口瓶中，使試管中的氣體減少，壓強減小，隨著氣壓降低水的沸點也降低（達到或低于95℃），所以水會重新沸騰．故填：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化硫氣體，使廣口瓶內的氣體減少，壓強減小，小于試管中的氣壓；打開警簧夾以后在壓強差的作用下試管中的部分氣體進入到廣口瓶中，使試管中的氣體減少，壓強減小，隨著氣壓降低水的沸點也降低（達到或低于95℃），所以水會重新沸騰．
點評：解答本題的關鍵是要充分理解水沸騰的原因，根據(jù)物質間反應后氣體狀態(tài)的改變，對問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�
A、木炭在空氣中燃燒后，生成二氧化碳
B、硫粉在空氣中燃燒，產生藍紫色火焰
C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光
D、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：

重慶晚報報道：來四川留學3年的外籍學生吳吳朋（化名），在兩個“生意人”游說下，心甘情愿掏出8500元換得100克呈粉狀的“黃金”．經鑒定，“黃金”只是黃銅粉！黃銅粉是銅、鋁和鋅的合金，色澤與金極為相似，學過了初中化學，請你為他想一個辦法來鑒別真假黃金．鑒別方法
 
（用方程式表示）．假黃金表面的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線
①t1℃時，三種物質溶解度的大小關系是
 

②t2℃時，將30gB固體投入100g水中，充分溶解后可得到的是
 
溶液（填“不飽和”、“飽和”或“不能確定”）
③將飽和A溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可行的方法之一是升溫，還可以用的方法是
 
．
④A中含少量C，若要提純A，可采用
 
結晶的方法．
（2）生活與化學息息相關
①下列食物中，能提供大量蛋白質的是
 
（填字母序號）．

②加鈣牛奶中的“鈣”是指
 
（填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”）．
③下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是
 
（填字母序號）．

④我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有
 
功能．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)在世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設備和材料高達產量的20%-40%，其中最容易銹蝕的是鋼鐵材料和設備．生活中可采取的防止金屬銹蝕的措施是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

同學們用如圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法，請回答下列問題：
（1）圖中儀器B的名稱為
 
．
（2）裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置，上圖中還缺少的玻璃儀器是
 
（寫名稱）；該反應的化學方程式為
 
．
（3）圖中的微型裝置F可用于實驗室制備O2，反應化學方程式為
 
．該裝置在操作上的優(yōu)點是
 
．G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型的O2干燥裝置，則氣體應從
 
（填選“a”或“b”）進入，滴壺中裝的試劑是
 
．
（4）利用H裝置來驗證二氧化碳氣體的性質，要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應，加入試劑的順序是先加
 
再加
 
，氣球的變化是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①
 
．
（2）若該實驗選擇裝置A來制取氧氣，請寫出該反應的化學方程式：
 
．
（3）若選擇高錳酸鉀制取較純凈的O2，則應選擇裝置
 
；該套裝置有一處不足的地方，請寫出改進意見：
 
．
（4）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣：若用廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應從
 
（填“a”或“b”）端通入；若氣體從a端通入廣口瓶，廣口瓶內就盛裝
 
（填試劑名稱）來干燥氧氣．
（5）某同學從上述裝置圖中選用了適當?shù)难b置制備、收集并驗證二氧化碳．選用的裝置順序是
 
（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

馬上要過“五一勞動節(jié)”假日，同學們準備去郊游野炊．
（1）對野炊有經驗的人會告訴你，餐具最好是導熱性好，不易破碎的材料制的，你準備帶的餐具是用
 
（填字母）制的；
A．金屬          B．陶瓷           C．塑料　　　　　D．玻璃
（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時，應調節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺得原因可能是：
 
；
（3）野餐食譜如下：主食：饅頭    配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干．主食和配菜中主要含蛋白質、
 
、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素，從營養(yǎng)角度來看，你準備再添-樣食物是
 
（填字母）；
A．炒雞蛋   B．牛奶   C．黃瓜   D．烤野兔肉
（4）在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結果反而燃燒不旺，并產生很多濃煙，說明物質充分燃燒需要的條件是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

加熱氯酸鉀制氧氣，有以下幾步操作：
①把盛藥品的試管固定在鐵架臺上  
②檢查裝置氣密性
③給試管加熱 
④熄滅酒精燈  
⑤收集氣體   
⑥撤導氣管．正確操作順序是（　�。�
A、②①③⑤④⑥
B、①②③⑤⑥④
C、②①③⑤⑥④
D、②①⑤③⑥④

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