科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘-單元清檢測 題型:簡答題
學(xué)習(xí)化學(xué)使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界。
(1)我們身邊各種各樣的物質(zhì),例如銅、氧氣、熟石灰、金剛石、乙醇等,他們都是由不同微粒構(gòu)成的。請選擇上述物質(zhì)填空(每空只填一種物質(zhì)):
分子構(gòu)成的物質(zhì)___;原子構(gòu)成的物質(zhì)____。
(2)學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后,小英幻想自己變成一個進入原子內(nèi)部的微粒,寫了如下短文。
我想象中的原子結(jié)構(gòu)
進入鎂原子,我發(fā)現(xiàn)①原子是由原子核與核外電子構(gòu)成的,②原子核相比較原子的體積竟然那么小。③核外的12個電子按固定軌道圍繞原子核作高速運動,④我試著去搬動它們,發(fā)現(xiàn)電子的質(zhì)量與原子核的質(zhì)量差不多……我走出幻境,畫出了鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖。
小英對原子結(jié)構(gòu)的認識有些是錯誤的,指出文中有錯誤的一句____(填句子前的序號)。文中提到的原子在化學(xué)變化中易____(填“得到”或“失去”)電子。
(3)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會從微觀角度認識物質(zhì)的變化,下列變化中微粒種類發(fā)生了改變的是____(填字母,符合題意的選項都選)。
a.食物腐爛 b.冰雪融化 c.酒精揮發(fā) d.紅磷燃燒
(4)我們接觸過很多化學(xué)變化,如“氫氣燃燒”“鈉在氯氣中燃燒”“過氧化氫分解”等,這些變化的微觀本質(zhì)各不相同。
①寫出上述三個反應(yīng)中任意一個反應(yīng)的文字表達式:____。
②從上述三個反應(yīng)中任選一個寫出其微觀本質(zhì):____。
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學(xué):第七單元測試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)酸的性質(zhì)說法正確的是
A.濃鹽酸和濃硫酸盛放在敞口容器中,質(zhì)量都會減少
B.濃鹽酸、濃硫酸都能使紙張?zhí)炕?/p>
C.濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥二氧化碳
D.稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):第三單元測試卷 題型:信息分析題
下圖是一個概念圖,概念圖在整理知識時是十分有用的。請在圖中空白處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):第三單元測試卷 題型:選擇填充題
在25℃時,向不飽和氯化鉀溶液中加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和,在這一過程中,下列各量中不變的是( )
A. 溶劑的質(zhì)量 B. 溶質(zhì)的質(zhì)量 C. 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) D. 溶液的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):第六單元測試卷 題型:簡答題
A、B、C三個集氣瓶中只盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的某一種氣體,分別將集氣瓶按照下圖方式倒扣住蠟燭和白磷。
(1)若A瓶中是二氧化碳,則燃著的蠟燭會立即 。
(2)B瓶中的蠟燭突然十分明亮,則B瓶中的氣體是 。一段時間后,該蠟燭漸漸熄滅,其原因可能有 (填序號)。
①氧氣耗盡 ②溫度降低 ③瓶內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳 ④蠟燭著火點改變
C瓶倒扣住白磷時,出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):第六單元測試卷 題型:信息分析題
滅火時常采取A、B、C三種措施,將下列滅火過程中所采取措施的標號填在括號內(nèi):
A.隔絕空氣 B.移開可燃物 C.使可燃物的溫度低于著火點
(1)草原著火時,常在著火點周圍割除草,打出防火道 (_____)
(2)消防隊員用冷水澆燃著的可燃物 (_____)
(3)將沙土鋪在燃著的化學(xué)藥品上 (_____)
(4)炒鍋內(nèi)油著火時,立即蓋上鍋蓋 (_____)
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學(xué):第八單元測試卷 題型:信息分析題
工業(yè)上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿(Na2CO3),生產(chǎn)的關(guān)鍵是在沉淀池中讓NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉(zhuǎn)化成NaHCO3(固體沉淀物)和NH4Cl(溶液),主要生產(chǎn)流程如圖所示:
(已知2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O)
(1)“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。
(2)若在實驗室里分離“設(shè)備(I)”中的混合物,用到的操作名稱是__________。
(3)“沉淀池”中的反應(yīng)是在加壓的條件下不斷向食鹽水和飽和氨水溶液中通入二氧化碳氣體,試分析該流程需要加壓條件的原因是______。
(4)“設(shè)備(Ⅱ)”中固體A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(5)對“設(shè)備(Ⅱ)”中的母液處理后,除水以外可在本流程中再利用的物質(zhì)有_______________________(填寫化學(xué)式)。
(6)請寫出一個該生產(chǎn)流程的優(yōu)點:___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學(xué):第九單元測試卷 題型:選擇題
對“20℃時,硝酸鉀的溶解度為31.6g”這句話解釋正確的是( )
A.20℃時,100g硝酸鉀溶液中含有31.6g硝酸鉀
B.在100g水中溶解31.6g硝酸鉀就達到飽和狀態(tài)
C.20℃時,100g水中溶解31.6g硝酸鉀就達到飽和狀態(tài)
D.20℃時,31.6g硝酸鉀被水溶解
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