13．2005年哈爾濱發(fā)生嚴重的水污染事件，有關(guān)部門利用大量活性炭使水質(zhì)凈化，這是利用了活性炭的吸附性．在下表中列出了四種可被活性炭吸附的氣體的有關(guān)數(shù)據(jù)：
物質(zhì)名稱氮氣氧氣二氧化碳氯氣
相對分子質(zhì)量28324471
沸點/℃-196-183-78-34
被1cm3活性炭所吸附的氣體體積/cm3113597494
分析表中數(shù)據(jù)，可以歸納出：常溫下氣態(tài)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量越大，沸點越高，可被單位體積活性炭吸附的氣體體積越多．

分析 根據(jù)活性炭具有吸附性，能吸附一些染料、色素、異味等，具有凈水作用．觀察表格中的數(shù)據(jù)看發(fā)現(xiàn)從左到右分別是氮氣，氧氣，二氧化碳，氯氣，分別計算它們的分子量，結(jié)合數(shù)據(jù)尋找規(guī)律．

解答 解：活性炭具有吸附性，能吸附一些染料、色素、異味等，具有凈水作用；
從表格中數(shù)據(jù)可看出從左到右分別是氮氣，氧氣，二氧化碳，氯氣，它們的分子量分別是28，32，44，71，沸點是依次升高，被單位體積活性炭吸附的氣體體積也是逐漸增大．所以可以歸納出：常溫下氣態(tài)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量越大，沸點越高，可被單位體積活性炭吸附的氣體體積越多；
答案：吸附； 高；多．

點評 主要考查了活性炭的吸附性，實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律的能力．解題的關(guān)鍵是計算出它們的分子量，結(jié)合表格中所給的數(shù)據(jù)尋找規(guī)律．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．甲、乙、丙三種元素，甲的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體，乙是地殼中含量最多的金屬元素，丙是人體中含量最多的元素．則：甲的單質(zhì)是N2，乙元素是Al，乙和丙形成的化合物的化學(xué)式是Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．溶液的特征是（　�。�
A．均一、穩(wěn)定、無色B．均一、穩(wěn)定、不透明
C．均一、穩(wěn)定、透明D．渾濁、均一、不透明、不穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．請你各舉一個事例，以說明下列有關(guān)溶液的敘述是錯誤的．
（1）溶液一定是無色的
實例：硫酸銅（或氯化鐵等）溶液不是無色的．
（2）均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
實例：水是均一、穩(wěn)定的液體，但水是純凈物，不是溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．將燃著的火柴分別插入如圖所示的a、b兩個集氣瓶中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A．a熄滅、b變旺B．a更旺、b熄滅C．a、b都變旺D．a無現(xiàn)象、b熄滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
請回答：
（1）C的化學(xué)式為CO2；
（2）A中金屬元素的化合價是+2．
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Cu+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．2012年合肥市理科實驗操作考試《二氧化碳的制取和性質(zhì)》，很多同學(xué)在做“向放有燃著蠟燭的小燒杯里傾倒二氧化碳，熄滅蠟燭火焰”的實驗時，蠟燭火焰不能熄滅，你認為以下原因分析不合理的是 （　　）
A．CO2未收集滿B．蠟燭點燃時間過長
C．CO2中混有HCl氣體D．傾倒方式不正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．N2B．OC．ID．Ne

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于CO和CO2的說法錯誤的是（　�。�
A．CO2可用于光合作用、滅火、人工降雨等
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D．CO2不供給呼吸的性質(zhì)和CO的毒性都會致人死亡

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