（2013?平陽(yáng)縣模擬）某興趣小組從廢鋁鍋底部剪一塊鋁片，將它放入20%的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與消耗鹽酸的質(zhì)量如圖（假設(shè)酸與氧化膜反應(yīng)時(shí)沒(méi)有H2產(chǎn)生，其他雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）．請(qǐng)回答：
（1）從圖中看出，該反應(yīng)產(chǎn)生了H2
1.2
1.2
g．
（2）產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式為：
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
；鋁片中鋁單質(zhì)的質(zhì)量為
10.8g
10.8g
．
分析：（1）根據(jù)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與所加鹽酸質(zhì)量的變化情況，分析放出氫氣質(zhì)量；
（2）根據(jù)鋁與鹽酸反應(yīng)方程，由氫氣的質(zhì)量計(jì)算出與酸反應(yīng)的鋁片的質(zhì)量．
解答：解：（1）由產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與消耗鹽酸的質(zhì)量圖，可得生成氫氣質(zhì)量為1.2g；
（2）未變質(zhì)的鋁與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成氯化鋁和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑；
設(shè)鋁片中鋁單質(zhì)的質(zhì)量為x
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
54                6
x                 1.2g
54
6
=
x
1.2g
  解得：x=10.8g
故答為：（1）1.2；（2）2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑；10.8g．
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)問(wèn)題的根本點(diǎn)在于對(duì)反應(yīng)圖象的曲線(xiàn)進(jìn)行分析，曲線(xiàn)起點(diǎn)表示開(kāi)始與鋁發(fā)生反應(yīng)放出氫氣，曲線(xiàn)的折點(diǎn)表示此時(shí)恰好完全反應(yīng)．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

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（2013?平陽(yáng)縣模擬）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，已經(jīng)納入《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》．大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的（　　）

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（2013?平陽(yáng)縣模擬）如圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是
銅（或鐵或鋼）
銅（或鐵或鋼）
（只寫(xiě)一種，下同），屬于有機(jī)材料的是
塑料（或油漆）
塑料（或油漆）
．
（2）加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火，其原理是
降溫
降溫
和
隔絕空氣
隔絕空氣
．
（3）在鋼瓶表面涂油漆的作用是
防銹
防銹
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?平陽(yáng)縣模擬）（1）元素化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切關(guān)系．氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意為 ，下列圖中微粒共表示
3
3
種元素，其中與氯原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
D
D
．（填字母）

（2）某陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則x的數(shù)值可能是下列中的
CD
CD
．
    A、9        B、10       C、11        D、12．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?平陽(yáng)縣模擬）化學(xué)興趣小組的同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，看到有氣泡產(chǎn)生．是不是拿錯(cuò)了藥品？經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)沒(méi)有拿錯(cuò)藥品，而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了．
[分析]氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)．
[提出問(wèn)題]該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)？
[查閱資料]
①已知反應(yīng)：BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓（白色）
②氯化鋇溶液呈中性．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]依據(jù)查閱的資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
（1）取待測(cè)液于試管中，加入過(guò)量氯化鋇溶液，將
碳酸鈉
碳酸鈉
完全除去；
（2）取反應(yīng)后溶液于試管中，向其中滴入紫色石蕊溶液，發(fā)生的現(xiàn)象為
溶液變藍(lán)色
溶液變藍(lán)色
．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該興趣小組的同學(xué)得出的結(jié)論是：氫氧化鈉溶液
部分
部分
（填“部分”或“全部”）變質(zhì)．
[進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)]該小組同學(xué)用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液，繼續(xù)完成中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你幫助他們解決下列問(wèn)題：
（1）除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質(zhì)可加入適量的
Ca（OH）2
Ca（OH）2
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
．
（2）借助于
酚酞試液或pH計(jì)
酚酞試液或pH計(jì)
可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)．

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