化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是

A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系

B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年河南省中考模擬（H卷）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列事實的微觀解釋不正確的是

A.水變成水蒸氣----------分子間隔變大

B.水沸騰時可掀起壺蓋----------分子數(shù)目變多

C.氫氣有可燃性,氧氣有助燃性----------構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

D.聞到校園的花香----------分子在不斷運動

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河北省邯鄲市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列生活做法中不正確的是

A.室內(nèi)使用節(jié)能燈，可以節(jié)約電能

B.油鍋著火立即用水澆滅

C.打雷下雨時不能站在大樹下避雨

D.用試電筆辨別插座中的火線與零線

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省淄博市臨淄區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.一氧化碳和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)

B.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量相同濃度的稀硫酸反應(yīng)

C.等質(zhì)量CaCO3分別與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)

D.在密閉容器中鎂條與充足氧氣反應(yīng)時，固體的質(zhì)量隨時間變化

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省淄博市臨淄區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是

序號

化學(xué)反應(yīng)事實

影響反應(yīng)的因素

A

二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，但通過光合作用可生成葡萄糖

反應(yīng)條件

B

木炭在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時與氧氣反應(yīng)

反應(yīng)溫度

C

銅片在空氣中很難燃燒，鈉米銅粉在空氣中較易燃燒

反應(yīng)物的種類

D

雙氧水常溫下分解緩慢，而加入二氧化錳后就迅速分解

催化劑

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品，這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附，某課外小組對竹炭進(jìn)行初步探究。

（提出問題）竹炭中是否含有碳元素

（猜想與假設(shè)）竹炭中含有碳元素

（查閱資料）①新鮮的雞血，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t②氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

（設(shè)計實驗）通過檢驗竹炭燃燒產(chǎn)物，證明竹炭中含有碳元素，所用裝置如下圖所示：(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)

(1)實驗開始后，C裝置中產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)化學(xué)方程式為____________________________，E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色，證明______________________。

(2)小紅認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間再增加一個C裝置，目的是______________________。

(3)小兵認(rèn)為該實驗設(shè)計中還存在著一個明顯的缺點，該缺點是__________________，改進(jìn)方法是_________________________________。

(4)小明認(rèn)為能用圖所示的裝置替換原裝置中的E裝置，你認(rèn)為_________________(填“可以”或“不可以”)，原因是__________________________。

（結(jié)論）竹炭中含有碳元素

9．某化學(xué)興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進(jìn)行了如下實驗：取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解)，實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示：求：

(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_________g。

(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是一組與燃燒有關(guān)的實驗，對下列實驗現(xiàn)象的分析不正確的是（ ）

A.實驗1紅磷未燃燒，說明紅磷的著火點比白磷高

B.實驗2紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙，是因為氧氣的助燃性

C.實驗2集氣瓶中水的體積超過1/5，是因為紅磷量不足

D.實驗1熱水中白磷沒有燃燒，是因為水中的白磷沒有與氧氣接觸

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河南省平頂山市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

A~F是初中化學(xué)的常見物質(zhì)，A與B的組成元素相同，D、E在通常狀況下是氣體，C可用來改良酸性土壤，F(xiàn)是大理石的主要成分。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出。

（1）A的化學(xué)式為_________；

（2）反應(yīng)②的主要現(xiàn)象是_________。

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019云南省中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。請選用下列物質(zhì)的字母序號填空。

A.蛋白質(zhì) B.熟石灰 C. 糖類 D. 純堿 E氫氣 F.氮氣

①餅干中所含的主要營養(yǎng)成分是______________。

②可用于改良酸性土壤的是___________。

③可用作保護(hù)氣的是_______________。

（2）控制反應(yīng)的條件可使燃料充分燃燒，燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉的目的是_______。

（3）為減少污染提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可以認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微現(xiàn)示意圖如下所示:

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______________。

②該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為______________。

（4）將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整: __________。

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