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科目:初中化學(xué) 來源:廣西貴港市覃塘區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列選項(xiàng)中各種溶質(zhì)的溶液混合,無明顯現(xiàn)象的是( 。
A. NaOH、NH4Cl、Fe2(SO4)3 B. KNO3、AgNO3、NaCl
C. KCl、CH3COOH、Na2CO3 D. H2SO4、K2SO4、HNO3
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(B) 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是
A.石墨用作電池的電極
B.食鹽用作冬天融雪劑
C.干冰應(yīng)用于人工降雨
D.鎂粉用作制造照明彈
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
2022年北京冬奧會(huì)計(jì)劃從廢舊電子設(shè)備中回收金、銀、銅來制作獎(jiǎng)牌,現(xiàn)已收集到30kg黃金、4. 1t白銀和2. 7t銅。
(1)下列性質(zhì)中,與金、銀、銅可用于制作獎(jiǎng)牌無關(guān)的是_____(填字母序號(hào))。
A 有金屬光澤
B 導(dǎo)電性好
C 化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定
(2)用稀鹽酸浸泡可將廢舊電子設(shè)備中的鋁、鐵等金屬除去,過濾可得到金、銀、銅。請(qǐng)寫出一個(gè)與之相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(3)我國(guó)早在西漢時(shí)期就有“濕法煉銅”的記載,在《淮南萬畢術(shù)》一書中就寫到“曾青得鐵則化為銅”。請(qǐng)你寫出與之相關(guān)的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,其基本反應(yīng)類型是_____。
(4)常溫下鋁是一種活潑金屬,但鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性,其原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
鎂條在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)可用“2Mg+O22MgO”來表示.以下信息:①反應(yīng)條件②反應(yīng)速率③反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系④反應(yīng)的微觀過程⑤反應(yīng)過程中的能量變化⑥反應(yīng)體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系.能從上述化學(xué)方程式中獲得的是( )
A. ①③④ B. ②③⑤ C. ①③⑥ D. ②④⑥
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市區(qū)二十二校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn),將氧化鐵加入到過氧化氫溶液中,過氧化氫溶液的分解速率加快。該小組成員進(jìn)行了如下探究:
(提出問題)氧化鐵能不能作為過氧化氫溶液分解的催化劑呢?
(作出猜想)氧化鐵能作為過氧化氫溶液分解的催化劑。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行了氣體的制取和測(cè)量實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 過氧化氫溶液濃度% | 過氧化氫溶液體積mL | 過氧化氫溶液溫度℃ | 氧化鐵質(zhì)量g | 收集40mL氧氣所用時(shí)間s |
① | 5 | 10 | 20 | 0 | 128 |
② | 5 | 10 | 20 | 0.5 | 28 |
③ | 15 | 10 | 20 | 0.5 | 10 |
④ | 5 | 10 | 50 | 0 | 55 |
(1)通過實(shí)驗(yàn)①和④可知,過氧化氫溶液的分解速率與溫度的關(guān)系是_____;定量比較反應(yīng)快慢,除了上述實(shí)驗(yàn)中方法外,還可以采用的方法:_____。
(2)通過實(shí)驗(yàn)_____和_____對(duì)比可知,加入氧化鐵后過氧化氫溶液的分解速率加快,若要證明氧化鐵是過氧化氫溶液的分解的催化劑,還需要證明它在反應(yīng)前后的_____和_____沒有發(fā)生變化。
(3)如果將一定量的15%的過氧化氫溶液加水稀釋,其他條件不變的情況下,產(chǎn)生的氧氣的總量會(huì)_____(填“增大”“不變”或“減小”)。
(4)實(shí)驗(yàn)證明氧化鐵也可以作為過氧化氫溶液的分解的催化劑,請(qǐng)你寫出這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____。
(5)上述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了一些影響過氧化氫溶液的分解速率的因素,那么你認(rèn)為過氧化氫溶液的分解速率還可能與_____因素有關(guān),你的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方案是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市區(qū)二十二校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)分析歸納得出的結(jié)論正確的是( )
A | 加熱高錳酸鉀制取氧氣 | 高錳酸鉀中含有氧氣 |
B | 將燃著的木條伸入到集氣瓶中,燃著的木條立即熄滅 | 集氣瓶中的氣體是二氧化碳 |
C | 硫、磷、鎂、鐵在氧氣中燃燒都只生成一種物質(zhì) | 在氧氣中的燃燒反應(yīng)都是化合反應(yīng) |
D | 電解水只生成了氧氣和氫氣 | 水是由氫、氧兩種元素組成的 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市區(qū)二十二校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
“綠色化學(xué)” 是未來化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向,以下做法符合“綠色化學(xué)”理念的是( 。
A.采用深度填埋的方式處理工業(yè)垃圾
B.采用新技術(shù)加高化工廠煙囪,將廢氣直接排入到高空中
C.禁止化工廠進(jìn)行化工產(chǎn)品的生產(chǎn)
D.采用新型的清潔能源代替污染性能源
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市市北區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.室內(nèi)著火時(shí)可以打開門窗,以減小火勢(shì)
B.清除可燃物能達(dá)到滅火的目的
C.利用氫能和太陽能可以減少碳的排放,符合低碳生活理念
D.火災(zāi)逃生時(shí)可以用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前行,找到安全出口
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