4．在用量筒量取一定液體的體積時仰視，則量出液體的體積比讀數(shù)（　�。�
A．偏大B．偏小C．一致D．都有可能

分析 本題考查量筒的使用，在正確讀數(shù)時量筒平放在實(shí)驗(yàn)桌上，視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處相平

解答 解：量筒取一定體積的液體時，眼睛和刻度在一條直線上，仰視刻度時，凹液面的最低處在眼睛和刻度所連線的延長線上，量取的液體偏多．
故選A．

點(diǎn)評 正確區(qū)分量筒中有液體來讀數(shù)和用量筒量取液體錯誤操作產(chǎn)生的影響．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列各物質(zhì)中氯元素的化合價由高到低的順序是（　�。�
①HCl    ②Cl2③KClO3④HClO4⑤ClO2．
A．③④⑤①②B．④③⑤②①C．④③⑤①②D．③④⑤②①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．廣西柳州龍江河發(fā)生鎘污染．但鎘是人類的朋友，如制造“鎳-鎘”充電電池．下列有關(guān)鎘元素的說法正確的是（　�。�
A．鎘元素為非金屬元素
B．鎘原子的相對原子質(zhì)量質(zhì)量為112.4g
C．鎘原子核外電子數(shù)為48
D．鎘原子的中子數(shù)為48

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．根據(jù)如圖裝置圖回答問題（裝置圖用序號填空）．

（1）寫出編號①和②儀器的名稱：①長頸漏斗②集氣瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱KMnO4制O2時，應(yīng)選用D做氣體發(fā)生裝置．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可用裝置E收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水．
（3）有一名同學(xué)欲用F裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口b通入．另一同學(xué)欲用G裝置收集氧氣，則O2應(yīng)從導(dǎo)管口c通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：
①?把此液體編號為A，加熱液A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生；
?②在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變．
?③她把B收集起來，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．
④她把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F．
（1）根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn)，寫出A、C、F 三種物質(zhì)的名稱．
A：過氧化氫          C：二氧化錳       F：二氧化硫．
（2）寫出上面?②④實(shí)驗(yàn)中涉及的反應(yīng)的表達(dá)式
?②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
④S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式
（1）紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）用高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）用過氧化氫與二氧化錳制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（4）鐵絲燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．煤的主要成分是碳，還有硫等其他雜質(zhì)，回答下列問題：
（1）煤完全燃燒過程中生成的氣體中，引起溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳；
（2）防止煤燃燒時生成的二氧化硫造成酸雨，工業(yè)上用氫氧化鈣消除污染，其原理為：SO2+Ca（OH）2=CaSO3+H2O，NaOH與Ca（OH）2化學(xué)性質(zhì)相似，也能與SO2發(fā)生類似的反應(yīng)，寫出實(shí)驗(yàn)室用NaOH溶液吸收SO2的化學(xué)方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如表知識歸類正確的是（　　）
選項(xiàng)歸類物質(zhì)（或元素或微粒）
A可燃性氣體氫氣、一氧化碳、氧氣
B常見合金生鐵、金剛石、武德合金
C帶電的微粒原子核、電子、離子
D氧化物冰水、氨水、雙氧水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．聯(lián)歡會上，同學(xué)們設(shè)計了用于解鎖屏幕的“化學(xué)鍵盤”，九個鍵分別代表不同的物質(zhì)．如下圖所示：

（1）已知的七種物質(zhì)中，屬于非金屬單質(zhì)的是O2．
（2）寫出Fe與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（3）“化學(xué)鍵盤”的解鎖規(guī)則是，若連線兩端物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，則此次滑動成功有效．同學(xué)們設(shè)計了兩種解鎖方式：
①從左下角的CaCO3出發(fā)，依次經(jīng)過鹽酸、Fe、x，最終到達(dá)y，滑動四次，解鎖成功．請寫出圖中x、y的化學(xué)式CuSO4、Zn．
②從左上角的CO2出發(fā)，滑動兩次，到達(dá)右下角的CaO，解鎖成功．請在圖中將你認(rèn)為可以解鎖的一條通道涂黑，并寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O=H2CO3．

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同步練習(xí)冊答案