在蠟燭火焰上方罩一只干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，證明了


  1. A.
    蠟燭中有水
  2. B.
    蠟燭燃燒時(shí)生成了水
  3. C.
    蠟燭中沒(méi)有水
  4. D.
    可能都正確，但還要有進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)證明
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證蠟燭中含有氫元素和碳元素，并填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
（1）實(shí)驗(yàn)原理：
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)用品：
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟與分析：
假設(shè) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 分析
① ①
① ② ② （1）
② ③ ③ （2）
（4）結(jié)論：
 
．
（5）甲、乙、丙三瓶氣體，可能是氫氣、二氧化碳、氧氣中的一種或幾種，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，一瓶復(fù)燃，其余二瓶沒(méi)有明顯現(xiàn)象；
②將燃著的木條分別伸進(jìn)瓶?jī)?nèi)，一瓶的木條燃得更旺，另二瓶氣體都燃燒，在火焰上方罩一只干而冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水珠．
試根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象推斷：三瓶氣體中，肯定沒(méi)有
 
，一定有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

針對(duì)課堂上對(duì)蠟燭燃燒進(jìn)行的探究，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題．
（1）觀(guān)察蠟燭：蠟燭為
固
固
態(tài)，用刀能切一段蠟燭說(shuō)明蠟燭的硬度
小
小
（填“大”或“小”），將切下的蠟燭放在裝有水的燒杯中，觀(guān)察到
蠟燭浮在水面上
蠟燭浮在水面上
，說(shuō)明
蠟燭難溶于水
蠟燭難溶于水
、
密度比水小
密度比水小
．
（2）點(diǎn)燃蠟燭，將一根火柴梗迅速平放入火焰中，約1s后取出，觀(guān)察到外焰部分
變黑
變黑
，內(nèi)焰，部分
不黑
不黑
，焰心部分
不黑
不黑
，結(jié)論是
外焰溫度最高
外焰溫度最高
．
（3）在蠟燭燃燒的火焰上方罩一只干而冷的小燒杯，一會(huì)兒看到燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，說(shuō)明
蠟燭燃燒后生成水
蠟燭燃燒后生成水
．取下燒杯，迅速向燒杯中加入少量澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，又說(shuō)明
蠟燭燃燒后生成二氧化碳
蠟燭燃燒后生成二氧化碳
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黃岡題庫(kù)·練考新課堂　九年級(jí)化學(xué)(上、下) 題型：013

在蠟燭火焰上方罩一只干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，證明了

[　　]

A．蠟燭中有水

B．蠟燭燃燒時(shí)生成了水

C．蠟燭中沒(méi)有水

D．可能都正確，但還要有進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)證明

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

文峰中學(xué)蒙蒙同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行如下探究。
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下空格：
(1)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會(huì)在水中____（填“漂浮”或“下沉”）。
結(jié)論：石蠟的密度比水的密度________。
(2)點(diǎn)燃蠟燭，觀(guān)察到蠟燭的火焰分為_(kāi)___、____、____三層。蠟燭燃燒時(shí)，在其火焰上方罩一只干燥的燒杯，燒杯壁上有_________生成，片刻后取下，迅速向燒杯中倒入少量的澄清的石灰水，振蕩，觀(guān)察到_____________。
結(jié)論：由此可推測(cè)蠟燭燃燒后生成________和____。
(3)在吹滅蠟燭后的瞬間，能看到蠟燭上方產(chǎn)生一縷_______，用火柴去點(diǎn)白煙，可觀(guān)察到蠟燭____。
結(jié)論：產(chǎn)生的白煙中可能含有_____。

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