分析 (1)為了防止污染試劑,取下瓶塞時應該倒放在桌上;
(2)溶質質量=溶液質量×溶質質量分數(shù);
(3)①稱量的氯化鈉中有少量不溶物,會導致氯化鈉質量偏小,從而導致配制溶液質量分數(shù)偏;
②量取水時視線與凹液面最低處保持水平,其它操作都正確時,配制的溶液質量分數(shù)和要求配制的質量分數(shù)一致;
③用于溶解的燒杯中有少量的水,會導致水的質量增大,從而導致配制溶液質量分數(shù)偏。
④配完裝瓶時灑出一些溶液,不影響溶質質量分數(shù);
(4)A、稱量 NaCl時,移動游碼,藥品和砝碼放反時,會導致氯化鈉質量偏小,從而導致配制溶液質量分數(shù)偏。
B、量取水時,俯視讀數(shù),會導致量取水的質量偏小,從而導致配制溶液質量分數(shù)偏大;
C、溶解時,燒杯內有水,會導致水的質量偏大,從而導致配制溶液質量分數(shù)偏小.
解答 解:(1)圖中的一處明顯錯誤是瓶塞正放.
故填:瓶塞正放.
(2)現(xiàn)欲配制100g溶質質量分數(shù)為16%的食鹽溶液,需食鹽質量為:100g×16%=16g,
故填:16.
(3)①稱量的氯化鈉中有少量不溶物,會導致氯化鈉質量偏小,從而導致配制溶液質量分數(shù)偏。
②量取水時視線與凹液面最低處保持水平,其它操作都正確時,配制的溶液質量分數(shù)和要求配制的質量分數(shù)一致;
③用于溶解的燒杯中有少量的水,會導致水的質量增大,從而導致配制溶液質量分數(shù)偏。
④配完裝瓶時灑出一些溶液,不影響溶質質量分數(shù).
故填:①③.
(4)①需要稱量NaCl固體質量為:150g×5%=7.5g,
故填:7.5.
②A、稱量 NaCl時,移動游碼,藥品和砝碼放反時,會導致氯化鈉質量偏小,從而導致配制溶液質量分數(shù)偏小;
B、量取水時,俯視讀數(shù),會導致量取水的質量偏小,從而導致配制溶液質量分數(shù)偏大;
C、溶解時,燒杯內有水,會導致水的質量偏大,從而導致配制溶液質量分數(shù)偏。
故填:B.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液都是無色透明的混合物 | |
B. | 碘酒的溶質是酒精 | |
C. | 常溫下飽和的澄清石灰水不是濃溶液 | |
D. | t℃時某物質的溶解度為m克,表示該溫度下100克飽和溶液中含有該物質m克 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
配制方案(只說明配制時所需各種藥品藥量) | |
方案一 | |
方案二 | |
方案三 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
x氣體 | y液 | z試劑 | |
① | O2 | H2SO4 | 紫色石蕊試液 |
② | SO2 | NaOH | 無色酚酞試液 |
③ | CO | Ca(OH)2 | 無色酚酞試液 |
④ | HCl | H2O | 紫色石蕊試液 |
A. | 只有② | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ①② |
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