通過初三的學習,我們已經(jīng)知道:
(1)氫氧化鈉是一種常用的堿,我們還可以把它稱為______(寫俗名).
(2)化學肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中起著重要的作用,除了氯化銨、硫酸銨、硝酸銨屬氮肥外,還有______(填物質(zhì)名稱)也是氮肥;物質(zhì)中氮元素的含量越高則肥效越高,硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是______.
(3)家庭使用的能源結(jié)構(gòu)變化是將天然氣替代管道煤氣(主要成分是一氧化碳和氫氣),寫出天然氣燃燒的化學方程式______.丁烷(C4H10)也是生活中常用的燃料,常用的液體打火機中裝的液體就是丁烷,根據(jù)你的理解,寫出丁烷的一個物理性質(zhì)______.
(4)金屬或它們的化合物在灼燒時火焰呈特殊的顏色,在化學上叫做焰色反應.炒菜時,加過食鹽的湯水濺在煤氣火焰上,火焰顏色將呈______色.
(5)實驗室有一瓶未開封的濃鹽酸,部分標簽如下圖所示.則該瓶溶液中的溶質(zhì)是______(填物質(zhì)名稱),將瓶蓋打開,你將觀察到的現(xiàn)象是______,再將一張濕潤藍色石蕊試紙放在打開的瓶口上方,則試紙的顏色將變?yōu)開_____色.
(6)如圖所示,這是一名初三學生用排水法收集好的一瓶無色氣體,則集氣瓶中的氣體可能是______(填化學式),請寫出實驗室制取該氣體的化學方程式______.

解:(1)氫氧化鈉是一種常用的堿,我們還可以把它稱為燒堿或火堿或苛性鈉.故填:燒堿或火堿或苛性鈉.
(2)化學肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中起著重要的作用,除了氯化銨、硫酸銨、硝酸銨屬氮肥外,還有尿素或碳酸氫銨也是氮肥;故填:尿素或碳酸氫銨.
硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是:×100%=35%.故填:35%.
(3)天然氣燃燒的化學方程式為:CH4+2CO2CO2+2H2O.丁烷的一個物理性質(zhì)有沸點低或者常溫下液態(tài).
故填:沸點低或者常溫下液態(tài).
(4)鈉離子灼燒時呈現(xiàn)黃色.故填:黃.
(5)鹽酸中的溶質(zhì)是氯化氫.故填:氯化氫.
濃鹽酸易揮發(fā),將瓶蓋打開,將觀察到的現(xiàn)象是瓶口有白霧產(chǎn)生.故填:瓶口有白霧產(chǎn)生.
顯酸性的物質(zhì)能使藍色石蕊試紙變紅色.故填:紅.
(6)由放置方式可知,該氣體的密度比空氣大,排水法收集說明不易溶解于水,可能是氧氣.故填:O2
實驗室中可以用過氧化氫分解的方法制取氧氣,反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑.
分析:含有氮元素的化肥屬于氮肥;根據(jù)反應物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以正確的書寫化學方程式;鈉離子灼燒時呈現(xiàn)黃色;濃鹽酸易揮發(fā);顯酸性的物質(zhì)能使藍色石蕊試紙變紅色;根據(jù)物質(zhì)的化學式可以求出某種元素的質(zhì)量分數(shù).
點評:解答本題要掌握化學方程式的書寫方法,質(zhì)量分數(shù)的求法及其化肥的分類等方面的內(nèi)容,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

通過初三一年的學習,我們掌握了一些氣體的制備方法,例如制取氧氣有:
A.分離空氣;B.加熱分解高錳酸鉀;C.分解過氧化氫;D.加熱分解氯酸鉀;E.電解水等等;也熟悉一些氣體的制取和收集裝置,例如:
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(1)請寫出上圖所示實驗裝置中標有序號的儀器名稱:①
 
 

(2)以上制取氧氣的方法中,屬于物理方法制氧氣的有
 
(填字母,下同).要用到催化劑的反應有
 

(3)在上述收集裝置中,既可用來收集氧氣,又可用來收集氫氣的是
 

(4)若以分解過氧化氫制取氧氣為例,應選用的發(fā)生裝置是
 
;并寫出對應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過初三的學習,我們已經(jīng)知道:
(1)氫氧化鈉是一種常用的堿,我們還可以把它稱為
 
(寫俗名).
(2)化學肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中起著重要的作用,除了氯化銨、硫酸銨、硝酸銨屬氮肥外,還有
 
(填物質(zhì)名稱)也是氮肥;物質(zhì)中氮元素的含量越高則肥效越高,硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是
 

(3)家庭使用的能源結(jié)構(gòu)變化是將天然氣替代管道煤氣(主要成分是一氧化碳和氫氣),寫出天然氣燃燒的化學方程式
 
.丁烷(C4H10)也是生活中常用的燃料,常用的液體打火機中裝的液體就是丁烷精英家教網(wǎng),根據(jù)你的理解,寫出丁烷的一個物理性質(zhì)
 

(4)金屬或它們的化合物在灼燒時火焰呈特殊的顏色,在化學上叫做焰色反應.炒菜時,加過食鹽的湯水濺在煤氣火焰上,火焰顏色將呈
 
色.
(5)實驗室有一瓶未開封的濃鹽酸,部分標簽如下圖所示.則該瓶溶液中的溶質(zhì)是
 
(填物質(zhì)名稱),將瓶蓋打開,你將觀察到的現(xiàn)象是
 
,再將一張濕潤藍色石蕊試紙放在打開的瓶口上方,則試紙的顏色將變?yōu)?!--BA-->
 
色.
(6)如圖所示,精英家教網(wǎng)這是一名初三學生用排水法收集好的一瓶無色氣體,則集氣瓶中的氣體可能是
 
(填化學式),請寫出實驗室制取該氣體的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源:長寧區(qū)二模 題型:填空題

通過初三的學習,我們已經(jīng)知道:
(1)氫氧化鈉是一種常用的堿,我們還可以把它稱為______(寫俗名).
(2)化學肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中起著重要的作用,除了氯化銨、硫酸銨、硝酸銨屬氮肥外,還有______(填物質(zhì)名稱)也是氮肥;物質(zhì)中氮元素的含量越高則肥效越高,硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是______.
(3)家庭使用的能源結(jié)構(gòu)變化是將天然氣替代管道煤氣(主要成分是一氧化碳和氫氣),寫出天然氣燃燒的化學方程式______.丁烷(C4H10)也是生活中常用的燃料,常用的液體打火機中裝的液體就是丁烷
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,根據(jù)你的理解,寫出丁烷的一個物理性質(zhì)______.
(4)金屬或它們的化合物在灼燒時火焰呈特殊的顏色,在化學上叫做焰色反應.炒菜時,加過食鹽的湯水濺在煤氣火焰上,火焰顏色將呈______色.
(5)實驗室有一瓶未開封的濃鹽酸,部分標簽如下圖所示.則該瓶溶液中的溶質(zhì)是______(填物質(zhì)名稱),將瓶蓋打開,你將觀察到的現(xiàn)象是______,再將一張濕潤藍色石蕊試紙放在打開的瓶口上方,則試紙的顏色將變?yōu)開_____色.
(6)如圖所示,
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這是一名初三學生用排水法收集好的一瓶無色氣體,則集氣瓶中的氣體可能是______(填化學式),請寫出實驗室制取該氣體的化學方程式______.

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科目:初中化學 來源:2010年上海市長寧區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

21.(2010?長寧區(qū)二模)通過初三的學習,我們已經(jīng)知道:
(1)氫氧化鈉是一種常用的堿,我們還可以把它稱為(寫俗名).
(2)化學肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中起著重要的作用,除了氯化銨、硫酸銨、硝酸銨屬氮肥外,還有(填物質(zhì)名稱)也是氮肥;物質(zhì)中氮元素的含量越高則肥效越高,硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是.
(3)家庭使用的能源結(jié)構(gòu)變化是將天然氣替代管道煤氣(主要成分是一氧化碳和氫氣),寫出天然氣燃燒的化學方程式.丁烷(C4H10)也是生活中常用的燃料,常用的液體打火機中裝的液體就是丁烷,根據(jù)你的理解,寫出丁烷的一個物理性質(zhì).
(4)金屬或它們的化合物在灼燒時火焰呈特殊的顏色,在化學上叫做焰色反應.炒菜時,加過食鹽的湯水濺在煤氣火焰上,火焰顏色將呈色.
(5)實驗室有一瓶未開封的濃鹽酸,部分標簽如下圖所示.則該瓶溶液中的溶質(zhì)是(填物質(zhì)名稱),將瓶蓋打開,你將觀察到的現(xiàn)象是,再將一張濕潤藍色石蕊試紙放在打開的瓶口上方,則試紙的顏色將變?yōu)樯?br />(6)如圖所示,這是一名初三學生用排水法收集好的一瓶無色氣體,則集氣瓶中的氣體可能是(填化學式),請寫出實驗室制取該氣體的化學方程式.

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