某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組,為測(cè)定一瓶混合溶液中可能含有Na2SO4、NaCl、KNO3、Na2CO3中一種或幾種物質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①操作①是
過濾
過濾

②寫出產(chǎn)生白色沉淀B的化學(xué)方程式
Ba(NO32+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3
Ba(NO32+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3
;
③混合溶液中一定有
Na2CO3、NaCl
Na2CO3、NaCl
,可能有
KNO3
KNO3
分析:根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,硝酸鋇能與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,硫酸鋇沉淀不溶于酸,硝酸鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,碳酸鋇能溶于酸并產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,硝酸銀溶液能與含有可溶性氯離子的物質(zhì)反應(yīng)生成不溶于酸的白色氯化銀沉淀,據(jù)此解答即可.
解答:解:(1)經(jīng)過操作①得到了沉淀和溶液,故該操作是分離不溶性固體和液體的方法,是過濾,故填:過濾;
(2)白色沉淀B完全溶解在稀鹽酸中,則該沉淀是碳酸鋇沉淀,碳酸鈉能與硝酸鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉,故填:Ba(NO32+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3;
(3)由于白色沉淀完全溶解,故一定不是硫酸鋇沉淀,故一定不含有硫酸鈉,一定含有碳酸鈉;濾液中加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色不溶于稀硝酸的沉淀,則一定含有氯化鈉,可能含有硝酸鉀,故填:Na2CO3、NaCl,KNO3
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)的成分的推斷,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

26、某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定生石膏的組成(CaSO4?xH2O),即測(cè)x的值,做了如下實(shí)驗(yàn),將含結(jié)晶水的硫酸鈣放在坩堝中加熱,加熱前和加熱后都進(jìn)行稱量,隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加,加熱的時(shí)間不斷延長(zhǎng).它們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)理如下:
實(shí)驗(yàn)順序
(按序延長(zhǎng)加熱時(shí)間)
固體質(zhì)量/g
加熱前
1 3.44 3.26
2 3.44 3.12
3 3.44 2.90
4 3.44 2.90
5 3.44 2.80
6 3.44 2.78
7 3.44 2.72
8 3.44 2.72
利用數(shù)據(jù)可繪制成以下圖象:

(1)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過計(jì)算推斷生石膏的化學(xué)式.
(2)通過計(jì)算解釋圖象中產(chǎn)生AB段的原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?崇文區(qū)二模)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)經(jīng)查閱資料,得知一些植物的花汁可作酸堿指示劑.他們?nèi)∪N花汁分別用酒精(中性試劑)、稀酸溶液和稀堿溶液做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示.
花的種類 花汁在酒精中的顏色 花汁在稀酸中的顏色 花汁在稀堿中的顏色
玫瑰花 粉紅 粉紅
萬壽菊花
大紅花 粉紅
請(qǐng)回答下列問題:
(1)為測(cè)定生活中常見的食鹽水、肥皂水、汽水三種物質(zhì)的酸堿性,你選擇
大紅
大紅
花汁,原因是
它的花汁能夠在中性、酸性溶液和堿性溶液中呈現(xiàn)不同的顏色
它的花汁能夠在中性、酸性溶液和堿性溶液中呈現(xiàn)不同的顏色

(2)取所選花汁少許分別滴入上述三種物質(zhì)中,請(qǐng)將花汁在待測(cè)物質(zhì)中所顯顏色填入下表:
待測(cè)物質(zhì) 汽水 肥皂水 食鹽水
所顯顏色

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科目:初中化學(xué) 來源:2002年第十二屆“天原杯”全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽復(fù)賽試卷(解析版) 題型:解答題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定生石膏的組成,即測(cè)x的值,做了如下實(shí)驗(yàn),將含結(jié)晶水的硫酸鈣放在坩堝中加熱,加熱前和加熱后都進(jìn)行稱量,隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加,加熱的時(shí)間不斷延長(zhǎng).它們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)理如下:
實(shí)驗(yàn)順序
(按序延長(zhǎng)加熱時(shí)間)
固體質(zhì)量/g
加熱前加熱后
13.443.26
23.443.12
33.442.90
43.442.90
53.442.80
63.442.78
73.442.72
83.442.72
利用數(shù)據(jù)可繪制成以下圖象:

(1)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過計(jì)算推斷生石膏的化學(xué)式.
(2)通過計(jì)算解釋圖象中產(chǎn)生AB段的原因.

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科目:初中化學(xué) 來源:2002年第十二屆“天原杯”全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽復(fù)賽試卷(解析版) 題型:解答題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定生石膏的組成,即測(cè)x的值,做了如下實(shí)驗(yàn),將含結(jié)晶水的硫酸鈣放在坩堝中加熱,加熱前和加熱后都進(jìn)行稱量,隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加,加熱的時(shí)間不斷延長(zhǎng).它們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)理如下:
實(shí)驗(yàn)順序
(按序延長(zhǎng)加熱時(shí)間)
固體質(zhì)量/g
加熱前加熱后
13.443.26
23.443.12
33.442.90
43.442.90
53.442.80
63.442.78
73.442.72
83.442.72
利用數(shù)據(jù)可繪制成以下圖象:

(1)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過計(jì)算推斷生石膏的化學(xué)式.
(2)通過計(jì)算解釋圖象中產(chǎn)生AB段的原因.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年天津市直屬中學(xué)中考化學(xué)考前診斷試卷(一)(解析版) 題型:解答題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定生石膏的組成,即測(cè)x的值,做了如下實(shí)驗(yàn),將含結(jié)晶水的硫酸鈣放在坩堝中加熱,加熱前和加熱后都進(jìn)行稱量,隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加,加熱的時(shí)間不斷延長(zhǎng).它們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)理如下:
實(shí)驗(yàn)順序
(按序延長(zhǎng)加熱時(shí)間)
固體質(zhì)量/g
加熱前加熱后
13.443.26
23.443.12
33.442.90
43.442.90
53.442.80
63.442.78
73.442.72
83.442.72
利用數(shù)據(jù)可繪制成以下圖象:

(1)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過計(jì)算推斷生石膏的化學(xué)式.
(2)通過計(jì)算解釋圖象中產(chǎn)生AB段的原因.

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