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1.如圖,試劑A、B、C是均含鈉元素的化合物,A、B之間和B、C之間可以相互轉換,已知A與空氣中一種成分反應可生成B,該成分可使澄清石灰水變渾濁,試劑A、C的俗稱分別為苛性鈉和小蘇打.
(1)指出C物質在生活中的一種用途;
(2)請寫出B轉化為A的化學方程式;
(3)已知Na2O2在常溫下能與水反應生成A和一種能使帶火星的木條復燃的氣體,請寫出反應的化學方程式.

分析 根據(jù)題目中的信息:根據(jù)“試劑A、C的俗稱分別為苛性鈉和小蘇打”,則推測A、C分別為氫氧化鈉、碳酸氫鈉;“試劑A、B、C是均含鈉元素的化合物”,結合圖框,根據(jù)“成分B可使澄清石灰水變渾濁”,則推測B為碳酸鈉;帶入檢驗,符合題意.

解答 解:
根據(jù)題目中的信息:根據(jù)“試劑A、C的俗稱分別為苛性鈉和小蘇打”,則推測A、C分別為氫氧化鈉、碳酸氫鈉;“試劑A、B、C是均含鈉元素的化合物”,結合圖框,根據(jù)“成分B可使澄清石灰水變渾濁”,則推測B為碳酸鈉;帶入檢驗,符合題意.
(1)根據(jù)分析,C物質為碳酸氫鈉,其在生活中的一種用途為作發(fā)酵粉;
(2)物質B轉化為A,即碳酸鈉溶液與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,其化學方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(3)已知Na2O2在常溫下能與水反應生成A和一種能使帶火星的木條復燃的氣體,即Na2O2與水反應生成氫氧化鈉和氧氣,則其反應的化學方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
故答案為:
(1)發(fā)酵粉;(2)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;(3)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.

點評 物質推斷題最關鍵是需要突破口,之后圍繞突破口展開相關的推斷,同時注意審題,注意解答題目的要求和限制,直接得出有關物質的化學式,然后根據(jù)物質間的轉化,推出其他物質的化學式進行驗證.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( �。�
A.溫度一定時,析出硝酸鉀晶體后的溶液未必是硝酸鉀的飽和溶液
B.t℃時,在100克水中加入50g食鹽,充分攪拌后燒杯中的溶液達到飽和狀態(tài),則t℃時食鹽的溶解度一定為50g
C.用洗滌劑清洗鍋碗瓢盆油污后的混合物一定是溶液
D.t℃時,向硝酸鈉飽和溶液中加入一定量的水后,溶質的溶解度不變

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.實驗室由水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2]制取純凈CaCl2固體的流程如圖所示.
提醒:雜質不參加反應,且Mg(OH)2不溶于水.
(1)寫出加入過量氫氧化鈣時發(fā)生反應的化學方程式.
(2)第二次加適量鹽酸的作用是什么?
(3)操作Ⅱ的名稱是蒸發(fā)結晶,其操作中使用玻璃棒的作用是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.某化學小組向一定量AgNO3、Cu(NO32和Al(NO33的混合溶液中加入一定量的鋅,進行如圖實驗.
(1)若濾液A為無色溶液,向固體B上滴加鹽酸時可能有(填“一定有”、“可能有”或“一定沒有”)氣泡產(chǎn)生;
(2)若濾液A為藍色,濾液中一定含有的陽離子有哪些?(寫離子符號)
(3)在(1)和(2)的濾液中,一定含有的溶質有哪些?
(4)請寫出一個該實驗過程中一定發(fā)生的化學方程式.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.水是重要的資源,硬水給生活帶來諸多不便,在生活中區(qū)別軟水和硬水的物質為肥皂水,在生活中硬水軟化的方法為煮沸.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.下圖所示的是某同學驗證質量守恒定律設計的實驗,但是存在裝置和所選試劑兩方面錯誤,請你協(xié)助他完善該實驗.

(1)裝置如果不改進,稱量兩種試劑混合前后的各物質質量總和,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生白色沉淀且天平指針向左偏轉.
①請寫出該過程中產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式.
②請解釋天平指針向左偏轉的原因.
(2)將該實驗所用試劑換為硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液后,若要該實驗得出正確的結論,還需要將實驗裝置進行怎樣的調整?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.如圖是在催化劑并加熱的條件下某反應的微觀過程.圖中氧化物是水(填名稱);化學方程式為4NH3+5O2_4NO+6H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.閱讀下面的材料,請結合有關知識回答問題.
材料(一)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署(UNEP)不久前公布,2009年6月5日世界環(huán)境日紀念活動將在墨西哥舉行,環(huán)境日主題為“地球需要你:團結起來應對氣候變化”.
材料(二)今年世界環(huán)境日的中國主題“人人參與,創(chuàng)建綠色家園”,旨在號召全社會行動起來,積極投身建設生態(tài)省、環(huán)保模范城市、生態(tài)工業(yè)園區(qū)、綠色學校、綠色社區(qū)等環(huán)保實踐活動,建設人與自然和諧相處的綠色家園
(1)目前,氣候變化主要與大氣污染有關,溫室效應、酸雨、臭氧層空洞等環(huán)境問題越來越嚴重,引起酸雨的主要物質是二氧化硫、氮氧化物.
(2)創(chuàng)建綠色家園要求杭州的空氣質量必須達到一定的標準.綠色植物能夠吸附和吸收多種被排放到空氣中的有害污染物,具有防治大氣污染、改善空氣質量的功能.因此,大力開展植樹造林活動是防治大氣污染的有效措施之一.
(3)團結起來應對氣候變化.下列有利于減少大氣污染的做法是C.
A.將垃圾場的塑料袋集中起來焚毀
B.鼓勵居民過節(jié)時燃放煙花爆竹,增加節(jié)日氣氛
C.開發(fā)利用太陽能
D.鼓勵市民使用“既方便又衛(wèi)生”的一次性木筷
(4)酸雨是由于含硫物質的大量燃燒引起的,普通煤炭中的含硫量為2%,若燃燒2噸煤炭,則產(chǎn)生的二氧化硫有多少?這些二氧化硫用10%的氫氧化鈉來吸收,需要10%的氫氧化鈉多少千克?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.
(1)t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等;
(2)把甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P說法正確的是BE;(填序號,下同)
A.溶劑的質量一定變小 
B.溶質的質量可能不變 
C.溶質的質量分數(shù)一定變大 
D.溶液的質量一定變大 
E.該飽和溶液還可以溶解其他物質
(3)通常情況下,在實驗室用固體甲配制一定溶質質量分數(shù)的甲溶液,需用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯和BCFG.
A.酒精燈 B.藥匙 C.玻璃棒 D.漏斗 E.鐵架臺 F.量筒 G.膠頭滴管.

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