科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是
A．質(zhì)子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同
C．中子數(shù)不同 D．最外層電
子數(shù)不同
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
認(rèn)真閱讀下面資料，回答相關(guān)問題：
1789年英國化學(xué)家臺耐特把氯氣溶解在石灰乳中，制成了漂白粉，此法在工業(yè)上沿用至今。
漂白粉主要成分為次氯酸鈣[Ca（ClO）2]和氯化鈣。漂白粉為白色粉末，有很強的刺激性氣味，易吸水，化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，易受光、熱、水和乙醇等作用而發(fā)生變化。它的有效成分是次氯酸鈣，常用于棉織品及紙漿的漂白、污水處理、蔬菜瓜果及自來水消毒、環(huán)境衛(wèi)生等，其原理是次氯酸鈣與酸反應(yīng)產(chǎn)生有漂白性的物質(zhì)次氯酸（HClO）。漂白粉溶解于水，其水溶液可以使石蕊試紙變藍(lán)，隨后逐漸褪色而變白。漂白粉遇空氣中的二氧化碳可游離出次氯酸，次氯酸不穩(wěn)定，易分解，放出氧氣，光照情況下次氯酸分解加速。
漂白粉儲存于陰涼、通風(fēng)的庫房，遠(yuǎn)離火種、熱源，庫溫不超過30℃，相對濕度不超過80％。包裝要求密封，不可與空氣接觸。應(yīng)與還原劑、酸類、易燃物等分開存放，漂白粉容易露置空氣中失效。
（1）漂白粉屬于 。（填“純凈物”或“混合物”
）
（2）漂白粉具有的物理性質(zhì)是 。
（3）漂白粉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。向其水溶液中滴加2-3滴無色酚酞，觀察到的實驗現(xiàn)象是 。
（4）漂白粉包裝要求密封，儲存于陰涼、通風(fēng)的庫房，遠(yuǎn)離火種、熱源等原因是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
維生素C是生命活動中不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)，不同的飲料中維生素C的含量不同。化學(xué)課外小組應(yīng)用實驗方法測定橙汁、果味飲料中維生素C的含量。
實驗?zāi)康模簻y定不同飲料中維生素C的含量。
查閱資料：(1)維生素C是一種無色易溶于水的有機物，其水溶液呈弱酸性，能使碘水褪色；
(2)淀粉遇到碘水變藍(lán)色。
實驗試劑：碘水、淀粉溶液、已知濃度（7.5mg/100mL）的標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液、蒸餾水實驗過程： 步驟1：在4支試管中分別盛有3.0 mL的下列物質(zhì)：①蒸餾水，②標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液，③橙汁，④果味飲料。分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液。 步驟2：用4支相同的膠頭滴管分別向①～④支試管中逐滴滴加碘水至剛好變色，并記錄滴數(shù)。
實驗記錄：
| 測定物質(zhì) | ① | ② | ③ | ④ |
| 滴入碘水的數(shù)量(滴) | 1 | 8 | 15 | 5 |
試回答下列問題：
(1)當(dāng)橙汁滴入碘水15滴前后的顏色變化是 ，測得它的維生素C的含量為 。學(xué)科網(wǎng)(2)化學(xué)實驗需要控制變量。下列 （填序號）情況會影響到測定結(jié)果。A．每次實驗所用飲料的顏色不同
B．每次量取的被測試物質(zhì)的體積不同C．試管的大小不同 
D．沒有用同一規(guī)格的膠頭滴管滴加碘水
（3）反思與評價：①實驗中所用的淀粉溶液的作用是 。
②標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液的作用是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
以下四組離子，有一組能大量共存且能形成無色透明溶液的是
A． Fe3+ SO42- H+ Cl﹣ B．H+ Na+ K+ NO3-
C． Mg2+ Cl- OH- Na+ D．H+ Ba2+ NO3- SO42﹣
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
生活中處處有化學(xué)。
（1）現(xiàn)有“C、H、O、N、Na”五種元素，請按下列要求用化學(xué)式填空：
①可用于煉鋼的氣體 ▲ ； ②廚房中的酸性調(diào)味品 ▲ ；
③常溫下呈液態(tài)且易揮發(fā)的堿 ▲ ；
④發(fā)酵粉的主要成分的鹽 ▲ 。
（2）眼鏡是人們常用的護眼工具，
如圖是一款變色眼鏡的示意圖：
(a)所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機合成材料的是 ▲ 。
(b)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹了，銅銹的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3，根據(jù)銅銹中所含元素，可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān)，還
可能與空氣中的 ▲ 有關(guān)。
(c)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，請寫出溴化銀中陽離子的符號 ▲ ；當(dāng)光線變暗時，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應(yīng)中起 ▲ 作用。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
對實驗現(xiàn)象、過程的描述都正確的是
A．硫在空氣中點燃 發(fā)出黃光、放出熱量
B．鐵粉在空氣中加熱 劇烈燃燒、生成黑色固體
C．濃硫酸敞口放置 溶液的顏色、質(zhì)量不變
D．燒堿固體放入水中 迅速溶解、溶液溫度升高
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的說法，不正確的是
A．鐵絲生銹后產(chǎn)生一種疏松多孔的紅棕色物質(zhì)
B．加熱“銅綠”時，綠色固體變成紅色固體，管壁出現(xiàn)小水珠
C．向雞蛋清中滴加飽和硫酸銨溶液，析出白色固體
D．加熱碳酸氫銨時，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，同時管壁出現(xiàn)小水珠
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
下圖所示實驗操作中，正確的是
