【題目】如圖為初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系,請根據(jù)圖示回答:
(1)化合物甲中的元素有種.
(2)單質(zhì)D的化學(xué)式可能是 .
(3)如果B為紅色固體,乙能使澄清石灰水變渾濁,則A與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
【答案】
(1)兩
(2)O2
(3)2CuO+C 2Cu+CO2↑
【解析】解:金屬單質(zhì)B和單質(zhì)D反應(yīng)生成甲,故甲中含有兩種元素;金屬單質(zhì)能與氧氣反應(yīng),故D可能是氧氣;B是紅色固體,則B是銅;乙能使澄清石灰水變渾濁,則乙是二氧化碳,單質(zhì)A能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,則A是碳,帶入框圖,推斷合理;(1)甲是氧化銅,含有兩種元素,故填:兩;(2)D是氧氣,故填:O2;(3)A是碳,甲是氧化銅,碳與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故填:2CuO+C 2Cu+CO2↑.
根據(jù)圖示進行分析,金屬單質(zhì)B和單質(zhì)D反應(yīng)生成甲,故甲中含有兩種元素;金屬單質(zhì)能與氧氣反應(yīng),故D可能是氧氣;B是紅色固體,則B是銅;乙能使澄清石灰水變渾濁,則乙是二氧化碳,單質(zhì)A能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,則A是碳,據(jù)此解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)興趣小組想研究影響過氧化氫(H2O2)分解速度的因素.在四支試管中分別加入0.2克二氧化錳(MnO2)粉末,然后加入等量的不同濃度的過氧化氫溶液,觀察氣泡產(chǎn)生的速度.
記錄如表:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
H2O2溶液的濃度 | 1% | 5% | 10% | 15% |
MnO2質(zhì)量 | 0.2克 | 0.2克 | 0.2克 | 0.2克 |
氣泡產(chǎn)生的速度 | + | ++ | +++ | ++++ |
(1)該實驗研究的問題是:過氧化氫分解的速度與的關(guān)系.
(2)為了檢驗產(chǎn)生的氣體是否為氧氣,請你寫出檢驗的方法: .
(3)過氧化氫和二氧化錳制氧氣的基本反應(yīng)類型是反應(yīng).如果要說二氧化猛在該反應(yīng)中起到催化作用,還需要通過實驗驗證二氧化錳在反應(yīng)前后不變.
(4)同學(xué)通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣.為了驗征加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學(xué)們選擇如圖2裝置(氣密性良好)進行實驗.實 驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃,可能的原因是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一無色溶液中滴加過量的稀鹽酸,有大量氣體產(chǎn)生,將該氣體通入過量澄清石灰水 中,石灰水變渾濁;向滴加了過量稀鹽酸的溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.原無色溶液中陰離子的組成可能是( )
A.CO32﹣、SO42﹣
B.HCO3﹣ , Cl﹣
C.CO32﹣、Cl﹣
D.SO42﹣、Cl﹣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取鋅與另一種金屬的合金7克,與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后得到氫氣0.2克,則該合金中的另一種金屬是( )
A.鐵
B.鎂
C.鋁
D.銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】13g鋅與100g的稀硫酸恰好完全反應(yīng),試計算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量;
(2)稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);
(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種閃爍晶體材料BGO(化學(xué)式為Bi4Ge3O12),其中鉍(Bi)元素為+3價,則鍺(Ge)元素為( )
A.+1價
B.+2價
C.+3價
D.+4價
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )。
A.堿式碳酸銅是綠色固體
B.氨氣有刺激性氣味
C.硫酸能與鐵銹反應(yīng)
D.硝酸鉀易溶于水
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