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【題目】通常所說的燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點是（ ）

A．都發(fā)光、發(fā)熱 B．都需達到著火點

C．都是氧化反應 D．反應都非常劇烈

【答案】C

【解析】A、燃燒、自燃發(fā)光、放熱，緩慢氧化不發(fā)光，但是放熱．

B、燃燒、自燃需要達到可燃物的著火點，緩慢氧化不需要達到可燃物的著火點．

C、燃燒、自燃、緩慢氧化都是可燃物與氧氣發(fā)生的反應，屬于氧化反應．

D、緩慢氧化不劇烈，很緩慢．故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】屬于溶液的是

A．豆?jié){ B．牛奶 C．礦泉水 D．蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中A～E是操作化學常見的物質，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然氣的主要成分，請分析回答：

（1）反應①的化學方程式為 ；

（2）反應②中的產物B通常用 檢驗；

（3）E物質作燃料的優(yōu)點是 （答一條即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2分）合理膳食可促進我們的身體健康。一碟青菜搭一個饅頭、一個漢堡配一份薯條、一袋方

便面加一根火腿腸······這些“經典”搭配，是很多人餐桌上的常客，也是年青人簡單生活的表現這樣的飲食搭配健康嗎？請以一餐“一碟青菜搭一個饅頭”的食譜為例，參閱右圖和自己的生活經歷回答下面問題：

（1）“一碟青菜搭一個饅頭”飲食搭配主要補充的營養(yǎng)成分是__________________；

（2）從均衡膳食角度考慮，應對該搭配做哪些調______________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下列適當的化學用語填空：溶解、乳化、過濾、煮沸、結晶、吸附．

（1）海水曬鹽 ；（2）用洗潔精洗去餐具上的油污 ；

（3）用活性炭除去毒氣 ；（4）用汽油除去手上的油污 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】電熱水袋中的水加熱后袋子膨脹，是因為袋內的水（ ）

A．分子體積增大 B．分子質量增大 C．分子個數增多 D．分子間隔增大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列推理正確的是

A．酸堿中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應

B．CO2能滅火，能使燃著的木條熄滅的無色氣體不一定是CO2

C．金屬和酸反應能生成氣體，和酸反應生成氣體的物質一定是金屬

D．某有機物燃燒生成CO2和H2O，該有機物中一定含有C、H、O三種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】CO2和O2是自然界中生命活動不可缺少的兩種氣體，下列對它們的認識中，正確的是（ ）

A．都含有氧分子 B．都含有氧元素

C．都不溶于水 D．都能供動物呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(7分)某研究性學習小組同學將鈉置于充滿CO2的集氣瓶中進行燃燒，反應后集氣瓶內有黑色固體和白色固體生成。

該小組經分析得知，白色固體中不可能有NaOH，原因是 。他們對白色固體成分進一步探究。

【提出問題】白色固體是什么？

【查閱資料】①Na2O＋H2O===2NaOH ②鈉能與水反應生成NaOH和H2

【猜想與假設】Ⅰ．白色固體是Na2O Ⅱ．白色固體是Na2CO3

Ⅲ．白色固體還可能是

【設計實驗】

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取少量白色固體于試管中，加入適量水振蕩。

固體全部溶解

向上述所得溶液中加入過量CaCl2溶液，靜置。

產生白色沉淀

取靜置后的上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液。

試液不變色

白色固體是 。

【得出結論】①通過上述實驗，三個猜想中猜想 成立。

②鈉在CO2中燃燒的化學方程式為 。

【反思與交流】鈉著火，可以選用的滅火物質是 。

A．水 B．干沙土 C．二氧化碳

[

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