5．下列元素名稱與相應(yīng)符號書寫都正確的是（　　）
A．炭  CB．氮  NC．鈉    naD．鎂  Fe

分析 書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫．

解答 解：A、C表示碳元素，而不是炭，故選項(xiàng)錯誤．
B、該選項(xiàng)元素名稱與相應(yīng)符號書寫都正確，故選項(xiàng)正確．
C、該選項(xiàng)中元素符號的第一個字母沒有大寫，應(yīng)為Na，故選項(xiàng)元素符號書寫錯誤．
D、鎂的元素符號為：Mg，故選項(xiàng)元素符號書寫錯誤．
故選B

點(diǎn)評 本題難度不大，考查常見元素符號的書寫、記憶情況，元素符號的書寫方法可以概括為“一大二小”．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的操作，其中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象，并回答有關(guān)問題：
（1）、現(xiàn)在許多的學(xué)生不喜歡吃早點(diǎn)，又特別喜歡吃方便面、薯片等酸性食品從而引起經(jīng)常性的胃痛，醫(yī)生常給開一種主要含量為氫氧化鋁的胃藥進(jìn)行治療．反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O，反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)．
（2）、由于氫氧化鈉固體不僅會吸收水分而潮解，還會與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)而變質(zhì)，因此必須密閉保存；檢驗(yàn)氫氧化鈉固體是否變質(zhì)可選擇稀鹽酸為試劑進(jìn)行試驗(yàn)．此檢驗(yàn)氫氧化鈉固體是否變質(zhì)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．現(xiàn)有CuSO4溶液、BaCl2溶液、Na0H溶液．稀H2SO4、K2CO3溶液，按題目要求，從以上物質(zhì)中選擇完成以下方程式：
（1）生成藍(lán)色沉淀的反應(yīng)2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓
（2）酸與鹽反應(yīng)生成白色沉淀BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl
（3）有氣體產(chǎn)生的反應(yīng)K2CO3+H2SO4═K2O4+H2O+CO2↑
（4）發(fā)生了中和反應(yīng)2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
（5）鹽與鹽反應(yīng)生成白色沉淀BaCl2+CuSO4═BaSO4↓+CuCl2（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式．
（1）如圖甲，甲是原子．
（2）氫氣、鐵、硫酸銅三種物質(zhì)中，由離子直接構(gòu)成的物質(zhì)是硫酸銅．
（3）如圖乙所示，可觀察到的現(xiàn)象是右邊溶液變紅，此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是分子在不斷的運(yùn)動．
（4）如圖丙所示，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為2H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl，分析該反應(yīng)的微觀過程，可知化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新物質(zhì)的分子．
（5）如圖丁所示為氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示化合物的是A（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可分的是（　�。�
A．加熱氧化汞有汞和氧氣生成B．碘加熱升華成氣體
C．蠟燭熔化D．加熱水產(chǎn)生蒸汽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某校興趣小組想親身感受科學(xué)家的探究歷程，他們選擇了《空氣中氧氣含量的粗略測定》為探究內(nèi)容．
（一）首先，他們分組進(jìn)行討論：
（1）小光小組認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會與空氣中的其他成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇C
A．蠟燭        B．硫粉         C．紅磷
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證紅磷足量．
（2）小明小組設(shè)計了如圖的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為合理的是（填序號）A．為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，首先應(yīng)保證該裝置氣密性性良好．
（二）在充分討論的基礎(chǔ)上他們設(shè)計了實(shí)驗(yàn)．
（三）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，大家整理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
組12345678
$\frac{集氣瓶容積}{進(jìn)入水的體積}$$\frac{20}{4}$$\frac{20}{3.5}$$\frac{20}{4}$$\frac{20}{4}$$\frac{20}{4}$$\frac{20}{4.5}$$\frac{20}{4}$-
通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)組的同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的20%．只有第8組同學(xué)沒能得到數(shù)據(jù)，原因是由于他們用硫粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致的．經(jīng)研究，同學(xué)們一致認(rèn)為如果事先在集氣瓶內(nèi)注入少量氫氧化鈉溶液來吸收二氧化硫氣體，實(shí)驗(yàn)也能取得成功．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．按下列要求，從（1）燒堿�。�2）鹽酸　（3）熟石灰�。�4）大理石中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，將標(biāo)號填在相應(yīng)的空格上：少量存在于胃液中，以助消化的是（2）；可用于砌磚、抹墻和降低土壤酸性的是（3）；固體可做某些氣體的干燥劑，有強(qiáng)烈的腐蝕性的是（1）；作為礦物存在于自然界中，且可用于建筑材料的是（4）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)按照單質(zhì)、混合物、氧化物的順序排列的是（　�。�
A．水銀、蔗糖水、水B．石墨、熟石灰、生石灰
C．氨氣、空氣、消石灰D．冰、冰醋酸、干冰

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