林敏和爸爸在“五一”假期到我市灌云縣大伊山風(fēng)景區(qū)游玩時(shí),親身體會(huì)到化學(xué)就在我們身邊.
(1)媽媽為她準(zhǔn)備了雞蛋、蘋果、面包和礦泉水等食物,其中能為人體補(bǔ)充豐富維生素的食物是 .
(2)某礦泉水標(biāo)簽上印有:Ca~20mg/L、Zn~0.06mg/L,這里Ca、Zn指 ;(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”)請(qǐng)你寫出一個(gè)生活中節(jié)約用水的措施: .
(3)旅游途中,林敏把用過的塑料袋和塑料瓶放到路邊標(biāo)有“可回收”字樣的垃圾桶中,你認(rèn)為這樣做主要是為了減少 .
(4)林敏看到山腳下有一條清澈的小溪,她想檢驗(yàn)該溪水是硬水還是軟水,采用的方法是加入 (填寫字母編號(hào)).
A.食鹽水 B.肥皂水 C.石灰水 D.自來水
(5)登山途中,林敏發(fā)現(xiàn)許多“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)語(yǔ).作為一個(gè)中學(xué)生,你認(rèn)為張貼該標(biāo)語(yǔ)的目的是 (任答一點(diǎn)).
(6)登山途中,林敏發(fā)現(xiàn)許多樹干外表的下部都被刷上某種白色物質(zhì),經(jīng)過和爸爸討論后他們一致認(rèn)為是石灰水,其目的是: .
A、美觀 B、防凍 C、消毒 D、防蟲.
【答案】分析:(1)根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素及食物來源進(jìn)行解答.
(2)根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別進(jìn)行分析解答;節(jié)約用水從一水多用分析.
(2)根據(jù)廢棄塑料的危害及污染類別進(jìn)行分析.
(3)根據(jù)鑒別硬水還是軟水的方法來分析.
(4)根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件進(jìn)行回答.
(6)根據(jù)石灰水具有殺菌消毒的功能進(jìn)行判斷.
解答:解:(1)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素包括糖類、蛋白質(zhì)、油脂、維生素、水和無機(jī)鹽,在水果中含有維生素、水和糖類;此題能為人體補(bǔ)充豐富維生素的食物是蘋果;故答案為:蘋果
(2)物質(zhì)中的成分不論以何種狀態(tài)存在,其質(zhì)子數(shù)不變,故題目中的Ca、Zn是指元素;用洗菜、淘米的水沖洗廁所可以節(jié)約水資源.故答案為:元素;用洗菜、淘米的水沖洗廁所.
(3)廢棄塑料是造成白色污染的主要原因,故答案為:白色污染
(4)向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水;如果產(chǎn)生的泡沫很少,是硬水.故答案為:B
(5)因?yàn)樯謽淠径际且兹嘉,所以森林里面?yīng)杜絕火源,禁止攜帶火種進(jìn)入.故答案為:防止發(fā)生火災(zāi)
(6)石灰水是氫氧化鈣的水溶液,氫氧化鈣具有殺菌的功能,能用于消毒和防蟲,故答案為:CD
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)生活當(dāng)中的化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行解釋和分析,有關(guān)化學(xué)與生活的知識(shí)是中考的考點(diǎn)之一.