下列圖示實驗基本操作中錯誤的是( )

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省桐城市2017-2018學年八年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題

下列關于空氣的說法中，錯誤的是

A. 空氣是一種十分重要的天然資源

B. 少量有害氣體進入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈

C. 按質量計算，空氣中約含氮氣78%，氧氣21%，其他氣體和雜質約占1%

D. 空氣中的稀有氣體一般很難跟其他物質反應，曾被稱為“惰性氣體”

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科目：初中化學 來源：山東南山集團東海外國語學校2016-2017學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：選擇題

下列各物質材料均屬于天然材料的是（ ）

A、木材 橡膠 塑料 B、羊毛 玻璃 不銹鋼

C、棉花 木材 大理石 D、塑料 陶瓷 合成纖維

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科目：初中化學 來源：安徽省淮北市相山區(qū)2018屆九年級上學期第一次質量調研化學試卷 題型：選擇題

通過最近的化學學習，你認為化學學科不涉及的研究領域是

A、物體的運動形式 B、尋找新能源

C、治理環(huán)境污染 D、合成新物質

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級上學期第一次形成性練習（10月）化學試卷 題型：選擇填充題

下列說法正確的是( )

A. 純凈物都是由同種分子構成

B. 氫原子、質子和中子的相對質量為1

C. 原子的化學性質就是由原子的最外層電子數(shù)決定

D. 分子和原子的區(qū)別是分子可以再分，原子不可以再分

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科目：初中化學 來源：廣西柳州市2017-2018學年度上學期月考試卷 題型：探究題

氣體制取是重要的化學實驗活動，請根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

(1)氫氣的密度比空氣小且難溶于水，若要收集氫氣，可用的裝置是：__________(填字母序號)。

(2)用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣，選擇的發(fā)生裝置是是 _______；收集裝置是______(填字母序號)。

(3)用下圖裝置也可以收集氧氣，如先在集氣瓶中裝滿水，將氣體從______(填“A”或 “B”)端進入,即可將集氣瓶中的水排出而收到氣體。

(4)由于氧氣密度比空氣大，所以可用_______________法收集；由于氧氣__________________，所以可用排水法收集．用排水法收集時，當___________________時才可開始收集．集滿氧氣的集氣瓶應_________(填“正立”或“倒立”)在桌上．

(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，原因是_____________。做該實驗試管口略向下傾斜的原因是_________________________。

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科目：初中化學 來源：廣西柳州市2017-2018學年度上學期月考試卷 題型：信息分析題

用化學符號表示：

(1)鈣元素______； (2)兩個氮原子______；(3)三個氧氣分子______；(4)鎂元素______；

(5)硫元素______； (6)鋅元素______；(7)金元素______；(8)氯元素______；

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科目：初中化學 來源：廣西柳州市2017-2018學年度上學期月考試卷 題型：選擇填充題

下列化學實驗基本操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第五單元 課題1 第1課時 質量守恒定律 題型：探究題

為了探究物質在化學變化時，參加反應的反應物總質量與生成物總質量是否相等．甲、乙兩個興趣小組分別設計了如圖所示的實驗來驗證自己的假設．

【查找資料】有關反應的化學方程式：

甲組：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4；乙組：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

【實驗方案】

【進行實驗】甲小組把盛有適量NaOH溶液的小試管放入盛有CuSO4溶液的燒杯中，乙小組把盛有適量稀鹽酸的小試管放入盛有Na2CO3溶液的燒杯中．然后他們分別將燒杯放到天平上，用砝碼平衡，接著取下燒杯并將其傾斜，使試管內(nèi)的溶液和燒杯內(nèi)的溶液混合發(fā)生反應，待反應后再把燒杯放在天平上，觀察天平是否平衡．請回答：

【實驗現(xiàn)象】反應后，甲小組的天平指針指向刻度盤的 ，乙小組的天平指針指向刻度盤的 （選填“左邊”、“右邊”或“中間”）．

【解釋和結論】甲小組的結論為： ；

乙小組的解釋為： ．

【反思與評價】比較兩個小組的實驗設計，若使用的試劑不變，應改進的是： ；由此，你得到的啟示是：探究或驗證反應物與生成物的質量關系時，若要用到有氣體參加或有氣體生成的反應，反應必須在 的容器中進行．

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