下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中“量”的說(shuō)法不正確的是
A.給試管中的液體加熱,液體的量不能超過(guò)試管容積的l/3
B.實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有規(guī)定取用藥品的量時(shí),則可以按任意量取用
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),取用液體藥品的最少量為l~2 mL.
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),取用固體藥品的最少量為蓋滿試管底部
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器。其中操作順序正確的是
A、①⑦③②⑤④⑥ B、⑦②③①④⑤⑥
C、⑤⑦③②①④⑥ D、⑦③①②④⑥⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)近兩年來(lái),我國(guó)西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、_______、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。
(2)有些村莊打深井取用地下水,可用_______區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用_______的方法來(lái)降低水的硬度。
(3)小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是_______,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是_______。得出水是由兩種元素組成的結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
利用水電解器電解水一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象或解釋不合理的是
A.正極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃
B.正極玻璃管與負(fù)極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為2:l
C.負(fù)極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體被點(diǎn)燃時(shí)有淡藍(lán)色火焰
D.電解前可向水中滴入少量稀硫酸以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省安陸市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱。a ;b 。
(2)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式 ,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中 (填標(biāo)號(hào),下同)與 組裝一套制取氧氣的裝置。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省安陸市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在用高錳酸鉀加熱制氧氣時(shí),若出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象,其原因不可能是
A.加熱前試管外壁有水 B.試管夾夾在試管的中上部
C.試管口略向上傾斜了 D.加熱不均勻,局部溫度過(guò)高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆黑龍江省哈爾濱市九年級(jí)8月檢測(cè)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用的試劑和操作方法都正確的是
選 項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試劑及操作方法 |
A | 氧化鈣 | 石灰石 | 高溫 |
B | 氯化鉀 | 二氧化錳 | 加入足量的水,溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
C | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點(diǎn)燃 |
D | 銅 | 氧化銅 | 通入氧氣加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省承德市九年級(jí)上學(xué)期第一月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)根據(jù)如圖回答:
(1)在物質(zhì)分類中空氣屬于 .(填“純凈物”或“混合物”)
(2)用化學(xué)符號(hào)填空:
①能供給人類呼吸的是 ; ②制造化肥并還可以做保護(hù)氣的是 ;
③夏天,盛放冰水的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中有 .
(3)2007年6月9日,“八國(guó)集團(tuán)首腦會(huì)議”一致同意減少溫室氣體的排放.“溫室氣體”是指 ,造成溫室氣體增多的主要原因 .為了減緩溫室效應(yīng),你認(rèn)為可以怎么做? .
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