某同學為探究Cu﹣Zn合金中Cu的質(zhì)量分數(shù),先后進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗次數(shù)

項目

第一次

第二次

第三次

所取合金的質(zhì)量/g

20

20

40

所加稀硫酸的質(zhì)量/g

100

120

80

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.4

0.4

0.4

根據(jù)該同學的實驗,試回答以下問題:(可能用到的相對原子質(zhì)量:Cu﹣64、Zn﹣65、H﹣1、S﹣32、O﹣16)

(1)上表三次實驗中,合金里的Zn恰好完全反應(yīng)時,消耗稀硫酸溶液的質(zhì)量是_____ g.

(2)該Cu﹣Zn合金中Cu的質(zhì)量分數(shù)是多少_____ ?

練習冊系列答案
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用化學用語填空。

(1)硫酸亞鐵溶液中的陽離子_____;

(2)氯酸鉀中氯元素的化合價_____;

(3)常用作食品干燥劑的氧化物_____;

(4)侯氏制堿法制得的“堿”_____;

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蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題:

(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為__________。

(2)丙氨酸的相對分子質(zhì)量是______,氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_______(計算結(jié)果精確到0.1%)。

(3)合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16%,F(xiàn)測定某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g。請通過計算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉_________。

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如果“”、“”分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是(  )

A.  B.

C.  D.

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下列說法中錯誤的是

A.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的

B.氫氣燃燒生成水的反應(yīng)既是化合反應(yīng),也是氧化反應(yīng)

C.使用二氧化錳作催化劑,不能增加雙氧水分解放出氧氣的總量

D.魚類能在水中生存,說明氧氣易溶于水

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在氯化亞鐵、氯化銅和氯化鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,向濾液中插入潔凈的鐵絲,鐵絲表面無明顯變化。下列分析正確的是( )

①濾液中一定有氯化鎂,可能有氯化鋅、氯化亞鐵;

②濾液中一定有氯化鎂和氯化鋅,可能有氯化銅;

③濾液中一定有氯化鎂和氯化鋅,可能有氯化亞鐵;

④濾渣中一定有銅,可能有鐵和鋅;

⑤濾渣中一定有銅,可能有鐵,一定沒有鋅;

⑥向濾渣中加稀鹽酸,可能有氣泡冒出。

A. ③⑤⑥ B. ②③⑤ C. ③④⑥ D. ①④⑥

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生活中的下列變化,屬于化學變化的是( )

A. 冰雪融化 B. 鋼鐵生銹 C. 汽油揮發(fā) D. 鐵鑄成鍋

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A. NO2 B. NO C. NaNO2 D. N2

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等質(zhì)量的鎂和鋅分別放置在兩只燒杯中,分別加入足量的稀硫酸,能正確反映該變化的是( )

A.  B.

C.  D.

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