下列儀器中不能加熱的是

A. 燒杯 B. 量筒 C. 玻璃棒 D. 燃燒匙

B 【解析】A. 燒杯可間接加熱; B. 量筒不能加熱,否則易導(dǎo)致刻度不準(zhǔn)確; C. 玻璃棒可以加熱; D. 燃燒匙可以加熱。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江西省宜春市2018屆九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(題文)(題文)根據(jù)鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的示意圖,請(qǐng)用化學(xué)用語表示下列帶點(diǎn)文字部分:

(1)鋁絲進(jìn)行打磨的目的是除去其表面的氧化鋁簿膜_______;

(2)硫酸銅溶液顯藍(lán)色,是因?yàn)槿芤褐泻秀~離子____________;

(3)圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

Al2O3 Cu2+ 2Al+3CuSO4==Al2(SO4)3+3Cu 【解析】(1)氧化鋁中,鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),化學(xué)式為:Al2O3; (2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。故銅離子可表示為:Cu2+; (3)鋁與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋁,化學(xué)方程式為:2Al+3CuSO4...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市桓臺(tái)縣2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性,即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子。據(jù)此推斷,當(dāng)一種元素的原子經(jīng)過放射變化后,結(jié)果變成了另一種元素的原子。它一定是放射出了

A. 質(zhì)子 B. 中子 C. 電子 D. 原子核

A 【解析】元素的種類主要由原子的質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)決定,該原子經(jīng)過放射變化后,結(jié)果變成了另一種元素的原子,說明原子的質(zhì)子數(shù)發(fā)生了變化,故放射出了質(zhì)子。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

對(duì)比實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)重要的實(shí)驗(yàn)方法,下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是

A. 對(duì)比二氧化碳含量 B. 對(duì)比溫度對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)速率的影響

C. 鐵生銹需要氧氣 D. 證明不同金屬的活動(dòng)性順序

D 【解析】控制變量原則 控制其他因素不變,只改變其中一個(gè)因素,觀察其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,遵循單一變量原則既便于對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的分析,又增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度和說服力。A、呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁,空氣不能,證明呼出氣體中二氧化碳的含量高,正確;B、熱水中品紅擴(kuò)散的快,冷水中品紅擴(kuò)散的慢,證明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快,正確;C、鐵在有水沒有氧氣的環(huán)境中不生銹,在有氧氣和水的環(huán)境中生銹,說...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)施方案的描述,不正確的是

A. 用加碘鹽鑒別牛奶和米湯 B. 用煮沸的方法降低硬水的硬度

C. 電解水時(shí)加入稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 D. 用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣

A 【解析】A. 碘(單質(zhì)碘)遇淀粉變藍(lán),加碘鹽中含有碘元素不是以單質(zhì)存在,不能用來鑒別牛奶和米湯,錯(cuò)誤; B. 硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度,正確;C. 電解水時(shí)加入稀硫酸可使水中有大量的自由的氫離子和硫酸根離子,可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,正確; D.可以將空氣在加壓、降溫條件下液化,然后升溫,由于空氣中各成分的沸點(diǎn)不同,可先后揮發(fā),而分離...

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省平頂山市招調(diào)研測(cè)試(二模)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室用如圖1所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題。

(1)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,A裝置中發(fā)生反置的化學(xué)方程式為_____,A與C相連后C中的現(xiàn)象為_____。

(2)若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當(dāng)D裝置的瓶口向下時(shí),導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→_____。

(3)若將A裝置中的藥品換成硫酸銅溶液和鐵粉,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出。老師提示,該反應(yīng)生成的氣體只有一種。

(猜想)放出的氣體可能是SO2、O2、H2中的一種,提出猜想的依據(jù)是_____。

(資料)S02易溶于水,化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似,能使澄清石灰水變渾濁,生成CaS03。

(方案)依據(jù)上述猜想,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案。

①甲同學(xué)認(rèn)為是O2,則檢驗(yàn)方法是_____。

②乙同學(xué)認(rèn)為是S02,則只需將裝置A、C相連,看澄清石灰水是否變渾濁即可。寫出SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

③丙同學(xué)在乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上增加了如圖2所示的裝置,觀察到試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____。

(結(jié)論)經(jīng)過實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:放出的氣體為H2。

(4)在氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,向50g氧化銅粉末中通氫氣,加熱一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后生成水的質(zhì)量為9g。求已反應(yīng)掉的氧化銅的質(zhì)量________。

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑; 澄清的石灰水變渾濁; g; 質(zhì)量守恒定律; 帶火星的木條檢驗(yàn),看木條是否復(fù)燃; SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O; 銅網(wǎng)表面的黑色物質(zhì)變紅; 已反應(yīng)掉的氧化銅的質(zhì)量為40g。 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,A裝置中發(fā)生反置的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。A與...

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省平頂山市招調(diào)研測(cè)試(二模)化學(xué)試卷 題型:填空題

我國擁有地球上7%的耕地,但化肥使用量卻是全球總量的35%,河南是農(nóng)業(yè)大省,了解化肥的相關(guān)知識(shí)尤為重要。

(1)NH4Cl是常見的氮肥,不能與堿性物質(zhì)混用,否則會(huì)因釋放出_____; 而損失肥效;

(2)“雷雨發(fā)莊稼”現(xiàn)象涉及的化學(xué)反應(yīng)較為復(fù)雜,其中一個(gè)反應(yīng)是NO2與H2O反應(yīng)生成HNO3和NO,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

氨氣 3NO2+H2O=2HNO3+NO 【解析】(1)NH4Cl是常見的氮肥,不能與堿性物質(zhì)混用,否則會(huì)因釋放出氨氣,而損失肥效,銨鹽與堿混用反應(yīng)產(chǎn)生氨氣。(2)“雷雨發(fā)莊稼”現(xiàn)象涉及的化學(xué)反應(yīng)較為復(fù)雜,其中一個(gè)反應(yīng)是NO2與H2O反應(yīng)生成HNO3和NO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是3NO2+H2O=2HNO3+NO。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省平頂山市招調(diào)研測(cè)試(二模)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列過程不涉及化學(xué)變化的是( 。

A. 高粱釀酒 B. 石油分餾

C. 鋼鐵生銹 D. 用甲醛浸泡動(dòng)物標(biāo)本

B 【解析】化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化,物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、高粱釀酒,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;B、石油分餾,石油屬于混合物,石油分餾是利用沸點(diǎn)不同把它們分開,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;C、鋼鐵生銹,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化,D、用甲醛浸泡動(dòng)物標(biāo)本,甲醛有毒,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化。 點(diǎn)睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市東明縣2018屆九年級(jí)第二次模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用儀器,利用這些儀器可完成多個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)加熱液體:需要用到的儀器D的名稱是__________;

(2)過濾液體:除玻璃棒外,還需選擇儀器G、H和__________(填字母序號(hào));

(3)制取氣體:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是__________,組裝制取并收集二氧化碳的裝置,需從上述儀器中選擇__________(填字母序號(hào))。

(4)小楊用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,其原理是______________________(用化學(xué)方程式表示),實(shí)驗(yàn)中,小楊觀察到石灰水中持續(xù)出現(xiàn)氣泡,但石灰水始終不變渾濁,你認(rèn)為可能的原因是_________________。

酒精燈 F CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ABEH Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 鹽酸濃度過高 【解析】(1)儀器D的名稱是酒精燈; (2)過濾液體:除玻璃棒外,還需選擇儀器G、H和F (3)實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水來制取二氧化碳,反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;制取二氧化碳的反應(yīng)物的...

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