Question

用化學符號表示：
（1）2個氫原子

 

（2）4個硫酸分子

 

（3）3個鈉離子

 

（4）氧化鎂中鎂元素顯+2價

 

（5）硝酸根離子

 

．

Answer 1

考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義

專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律

分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式．

解答：解：（1）根據(jù)原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．2個氫原子可表示為：2H；
（2）根據(jù)分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字．4個硫酸分子可表示為：4H₂SO₄；
（3）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．3個鈉離子可表示為：3Na⁺；
（4）根據(jù)化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后．氧化鎂中鎂元素顯+2價可表示為：

+2

Mg

O；
（5）根據(jù)離子的表示方法，硝酸根離子可表示為：

NO

- 3

；
故答案為：（1）2H；（2）4H₂SO₄；（3）3Na⁺；（4）

+2

Mg

O；（5）

NO

- 3

；

點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫．