【題目】從新買的衣服邊上取一段線頭在火上灼燒，聞到一股燒焦羽毛氣味，由此可判斷這件衣服的面料是（ ）

A.棉B.羊毛C.麻D.滌綸

【答案】B

【解析】

A、棉纖維灼燒時，有燒紙的氣味，故A不正確；

B、羊毛主要由蛋白質組成，故灼燒羊毛會聞到燒焦羽毛的氣味，故B正確；

C、麻灼燒時無氣味，有燒紙的氣味，故C不正確；

D、滌綸燒后有刺激性氣味，故D不正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是科學探究的重要方法，下列物質所屬類別不正確的是 （ ）

選項

A

B

C

D

物質

醋酸

C60

熟石灰

氯化銨

類別

酸

單質

氧化物

鹽

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途，由化學性質決定的是( )

A.木材制成課桌B.銅絲用作導線C.酒精用作燃料D.鋁合金做門窗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自然界中的下列變化中不需要消耗氧氣的是 （_____）

A．鐵生銹 B．木材燃燒 C．冰雪融化 D．___

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列操作能達到實驗目的是（ ）
A. 測定空氣中的氧氣含量
B. 不叫MnO2和Fe2O3的催化效果
C. 收集氧氣并測量氧氣的體積
D. 探究可燃物燃燒的條件

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學符號或意義。

（1）氖原子_____；

（2）鈉離子_____；

（3）水_____；

（4）Mg2+中“2”的意義_____、

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置，回答問題：

(1)標號儀器的名稱：①________；②________

(2)下列不能作為制取氧氣反應物的是________(填字母)，原因是____________

A．水 B．過氧化氫 C．氯化鉀 D．高錳酸鉀

(3)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時應選擇的氧氣收集裝置是_________；若用該裝置收集的氧氣不純，原因可能是____________________(寫一種)

(4)選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質必須考慮的是______(填字母)

A．顏色 B．可燃性 C．溶解性 D．密度

(5)用 C、D 組合可以制取_______氣體，化學反應方程式為_____________．發(fā)生裝置C與B相比，優(yōu)點是______________________

(6)裝置 G 是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置可制取二氧化碳氣體，藥品 加入完畢后，接下來的正確操作是：___________(填字母)

A．擠壓軟塑料管下端，使固液接觸 B．將G倒置過來

(7)硫化氫氣體(H2S)有毒，溶于水形成的氫硫酸可以與氫氧化鈉溶液反應：H2S+2NaOH═Na2S+2H2O．用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應可制得H2S，同時生成硫酸亞鐵，請寫出其化學方程式_________________________． 某同學用如圖 H、I、J 組合收集H2S。請推測以下裝置的作用：I_________、J_________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線。下列說法中正確的是（ ）

A.NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B.t1℃時，KNO3飽和溶液中溶質的質量分數(shù)小于20％
C.在溫度高于t2℃時， KNO3飽和溶液中溶質的質量一定大于NaCl飽和溶液中溶質的質量
D.t2℃時的NaCl溶液與KNO3溶液中，溶質的質量分數(shù)一定相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2019世界環(huán)境日主題為“聚焦空氣污染”。中國口號為“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。以下做法與主題不符的是（　�。�

A.開發(fā)氫燃料電池客車B.使用脫硫煤作燃料

C.燃放煙花慶祝節(jié)日D.廢氣處理達標后排放

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