寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)類(lèi)型.
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣
 

(2)加熱高錳酸鉀制氧氣
 

(3)紅磷在氧氣中燃燒
 

(4)鐵絲在氧氣中燃燒
 
考點(diǎn):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類(lèi)型的判定
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě);再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類(lèi)型.
解答:解:(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(3)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(4)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
故答案為:(1)氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng);(2)高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng);(3)磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;化合反應(yīng);(4)鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;化合反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類(lèi)型的能力,掌握文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段,正確的操作是獲得成功的重要保證.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)熄滅酒精燈火焰時(shí)應(yīng)
 

(2)讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線(xiàn)應(yīng)
 

(3)在氣體的制備實(shí)驗(yàn)中連接好儀器應(yīng)
 

(4)給試管內(nèi)液體加熱時(shí),試管口應(yīng)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖A-E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出有編號(hào)的儀器名稱(chēng):①
 
,②
 

(2)可用推拉注射器活塞的方法檢查A裝置的氣密性(圖F).當(dāng)緩慢向右拉活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,可觀(guān)察到
 

A.長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡
B.瓶中液面明顯上升
C.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)有液面上升
D.注射器內(nèi)有液體
(3)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是
 
,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明自己所選擇的這種氣體.
實(shí)驗(yàn)操作:
 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
 

(5)若用E裝置對(duì)你選氣體進(jìn)行干燥,可在瓶?jī)?nèi)裝
 
;進(jìn)氣管應(yīng)該連接在
 
(填字母)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模擬圖,圖中“○”表示氧原子,“●”表示氫原子.請(qǐng)回答:
(1)該物質(zhì)的化學(xué)式是
 
,其中氧元素的化合價(jià)為
 
價(jià).該物質(zhì)屬于
 
(填物質(zhì)類(lèi)別).
(2)該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)與水的化學(xué)性質(zhì)
 
(填“相同”或“不同”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)表示:
2個(gè)鐵原子
 
   3個(gè)二氧化碳分子
 
  2個(gè)鐵離子
 

5個(gè)硝酸根離子
 
  硫酸鋁
 
  氫氧化鎂中鎂顯+2價(jià)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

家庭裝飾材料的三氯乙烯是一中有害物質(zhì),它的化學(xué)式為C2HCl3,下面對(duì)三氯乙烯的敘述正確的是( 。1)該物質(zhì)由碳、氫、氯三種元素組成 (2)該物質(zhì)是由多種原子構(gòu)成的純凈物(3)該物質(zhì)中碳、氫、氯三種元素的質(zhì)量比為2:1:3(4)該物質(zhì)是由三氯乙烯分子構(gòu)成的化合物.
A、(1)(3)
B、(1)(4)
C、(2)(4)
D、(2)(3)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有等質(zhì)量的鎂和鐵,二者都放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化曲線(xiàn)如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、鎂和鐵中至少有一種剩余
B、消耗的稀硫酸質(zhì)量相等
C、若只有一種金屬剩余一定是鐵剩余
D、產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)表示含義最多的是( 。
A、2HB、AlC、ND、O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

粗鹽提純實(shí)驗(yàn)有下列四個(gè)步驟:①固體食鹽的洗滌;②粗鹽的溶解;③濾液蒸發(fā);④過(guò)濾.其操作的正確順序是( 。
A、①②③④B、②①③④
C、②④③①D、②③④①

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案