【題目】下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是:

冰水混合物 潔凈的空氣 液氧 石灰水

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

試題分析:由同種物質(zhì)組成的是純凈物,由不同種物質(zhì)組成的是混合物。冰水混合物含有一種物質(zhì),屬于純凈物 潔凈的空氣由不同種物質(zhì)組成屬于混合物 液氧含有一種物質(zhì),屬于純凈物 石灰水由不同種物質(zhì)組成屬于混合物,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實驗室的工業(yè)鹽酸呈黃色,老師解釋說是應(yīng)為里面含有氯化鐵。為測定這瓶工業(yè)鹽酸中氯化鐵的含量(假設(shè)不含其他雜質(zhì)),小霞做了如下實驗:取20g工業(yè)鹽酸加入到小燒杯中,然后向小燒杯中不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,同時用電子pH計不斷讀取反應(yīng)時的pH,得出如圖所示的關(guān)系。

求該工業(yè)鹽酸中氯化鐵的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留至0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”,其每個顆粒含水95﹪,外層是SiO2 ,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說法正確的是(

A.干水和干冰是同一種物質(zhì)

B.干水是混合物

C.用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)

D.干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:

(1鎂 ;(2)2個氮氣分子

(3)5個硫酸根離子 ;(4)甲烷

(5)地殼中含量最多的元素 ;(6)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中含量多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是

A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去污水中的異味最有效的方法是

A.?dāng)嚢?/span> B.過濾 C.靜置 D.吸附

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組混合物中,可以按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序把組內(nèi)物質(zhì)分離的是

A.氧化鐵和銅粉 B.硝酸鉀與氯化鉀

C.木炭與二氧化錳 D.氯化鈉與碳酸鈣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小蕓同學(xué)用量筒量取液體,將量筒平放且面對刻度線。初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為20mL,倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為5mL,則小強(qiáng)實際倒出液體的體積是( )

A.肯定等于15mL B.肯定大于15mL

C.肯定小于15mL D.可能大于也可能小于15mL

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì),A、B、D在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化,C與A、B、D均能發(fā)生反應(yīng),D與C發(fā)生中和反應(yīng),C還能與AgNO3溶液反應(yīng)可產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀。(—表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);→表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;)

(1)請根據(jù)已知條件推斷B的化學(xué)式為: 。

(2)請寫出D與C的化學(xué)方程式: ,其基本反應(yīng)類型是

(3)試列舉A的一種重要用途: 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案