某氫化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂，實驗室提純流程如下：

①操作A的目的是使　 　，X溶液中溶質(zhì)是　  　．
②過濾時用到的玻璃儀器有漏斗、　 　、　 　．實驗過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢，可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙，還可能是　                　．
③本實驗中蒸發(fā)是為了除去　 　（填化學式）．取所得KCl固體進行焰色反應(yīng)，透過藍色鈷玻璃，觀察到火焰呈　 　色．
④若樣品中含80gKCl，理論上最終所得KCl固體的質(zhì)量　 　（填編號）．
a．大于80g        b．等于80g        c．小于80g        d．無法確定．
①樣品充分溶解；碳酸鉀或K2CO3；②燒杯、玻璃棒；濾紙沒緊貼漏斗內(nèi)壁，中間留有氣泡（合理均可）；③HCl、H2O；紫；④a．
①加入水的目的是使樣品充分溶解形成溶液，便于實驗；根據(jù)流程圖分析，加入氫氧化鉀可以除去氯化鎂，除去氯化鈣而又不增加新的雜質(zhì)用碳酸鉀溶液；
故答案為：樣品充分溶解；碳酸鉀或K2CO3；
②過濾所用的玻璃儀器是燒杯、漏斗和玻璃棒；實驗過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢，可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙，還可能是濾紙沒緊貼漏斗內(nèi)壁，中間留有氣泡或濾紙的規(guī)格不對等；
故答案為：燒杯、玻璃棒；濾紙沒緊貼漏斗內(nèi)壁，中間留有氣泡（合理均可）；
③蒸發(fā)可以除去溶液中的水分，而鹽酸具有揮發(fā)性，可以揮發(fā)出氯化氫氣體，所以同時還可以除去溶液中的氯化氫；鉀元素進行焰色反應(yīng)，通過藍色鈷玻璃，顯紫色；
故答案為：HCl、H2O；紫；
④最后的氯化鉀固體中包括了過量的碳酸鉀、氫氧化鉀和鹽酸反應(yīng)生成的氯化鉀，所以最終所得氯化鉀固體大于80g；
故選a．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）A、B、C、D、E、F分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、二氧化碳中的一種。他們之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系，圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）固態(tài)C物質(zhì)可用于人工降雨，俗稱為        。
（2）E與F反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是                        。
（3）A與D反應(yīng)的化學方程式為                        。
（4）B能轉(zhuǎn)化成A，反應(yīng)的化學方程式為                        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（５分）下圖中的所列物質(zhì)是九年級目前所學常見物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系，其中A是藍色溶液，D是淺綠色溶液。試回答下列問題：

（1）用化學式表示：C　　， F      。
（2）反應(yīng)①用化學方程式表示為：                                                         
（3）反應(yīng)②反應(yīng)時的現(xiàn)象為：                        

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2012?臺州）下表中所采取的措施能有效解決相應(yīng)實驗問題的是（　�。�
選項
實驗問題
采取的措施
A
使用顯微鏡時，用低倍鏡觀察到細胞物像較模糊
轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡觀察
B
托盤天平不能準確測量一枚大頭針的質(zhì)量
先測鐵塊質(zhì)量為m1，再測一枚大頭針和鐵塊的總質(zhì)量為m2，則一枚大頭針質(zhì)量為m2﹣m1
C
將CO2通入NaOH溶液，不能確定是否發(fā)生反應(yīng)
先往NaOH溶液中滴加酚酞，觀察通入足量CO2后溶液的顏色變化
D
驗證植物呼吸消耗02時，將萌發(fā)的種子裝入廣口瓶中密封，無法觀察瓶內(nèi)02含量降低
將該裝置放置24小時后，打開瓶塞，立即將點燃的蠟燭放入瓶內(nèi)，觀察火焰的變化

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是初中化學常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件和生成物已略去）．已知：
2Na+2H20═2NaOH+H2↑，A是黑色固體粉末，C是一種藍色溶液（波爾多液的成分之一），G是不溶于稀硝酸的白色沉淀．

試回答：
（1）寫出C中溶質(zhì)的化學式　       　．
（2）A物質(zhì)中元素的質(zhì)量比是　     　．
（3）寫出反應(yīng)①、②化學方程式，并注明反應(yīng)①的基本類型．
反應(yīng)①　                 　，反應(yīng)類型　        　．
反應(yīng)②　                                                              　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列區(qū)別兩種不同物質(zhì)的方法合理的是（　�。�
A．用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵與氧化鐵
B．用酚酞試劑區(qū)別稀硫酸溶液與稀醋酸
C．不用其他試劑，只需要組內(nèi)試劑就可以鑒別氯化鋇、氫氧化鈉和硫酸銅
D．用石蕊試液區(qū)別稀燒堿溶液與澄清石灰水溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2012年山東煙臺，25題，5分）（5分）某化學小組參觀制堿廠后，繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如下，據(jù)圖回答：

（1）流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序能否顛倒？為什么？_____________________________________________________。
（2）用一個化學方程式表示出流程圖Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)____________________。
（3）如果不將氯化銨作為目標產(chǎn)品，即加入氨氣不是為了生產(chǎn)出氯化銨，那么，氨氣在制堿過程中的作用是_________________________________________。
（4）工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中，碳酸化時溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是________________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）以下是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些反應(yīng)條件已省略)：下列關(guān)系圖中，A、B、X、Y均為無色氣體，E、F為常見金屬。
  請?zhí)钕铝锌崭瘢?br />(1)有關(guān)物質(zhì)的化學式：B       。   
(2)有關(guān)反應(yīng)的化學方程式：
①藍色溶液和E的反應(yīng)               ；②稀硫酸與乙的反應(yīng)                。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分） 下圖中的物質(zhì)都是初中化學中所學的，E是單質(zhì),其余均為化合物，其中只有C、F是氧化物；反應(yīng)①、②都是放熱反應(yīng)；足量的A與B、足量的A與C兩兩反應(yīng)時所有產(chǎn)物均相同，農(nóng)業(yè)上常用A改良酸性土壤，D是人類常用的營養(yǎng)物質(zhì)。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去。

（1）寫出B的化學式               ；寫出A的一種俗稱              。
（2）寫出C→F的化學方程式：                                    。
（3）寫出反應(yīng)①、②的化學方程式：①                                     ；②                                     。

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