Question

4．水是生命之源，生活中的水分為硬水和軟水，
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度．
（2）如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．水通直流電，可觀察到a、b 端都出現(xiàn)氣泡，可以用帶火星的木條檢驗(yàn)b端的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現(xiàn)象是木條復(fù)燃；在點(diǎn)燃a端的玻璃管中聚集的氣體前必須驗(yàn)純．該反應(yīng)的文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（3）地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是B（填序號(hào)）
A．公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭  B．洗完菜的水用來(lái)澆花  C．不間斷放水刷牙．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)硬水與軟水的鑒別方法和硬水軟化方法分析；
（2）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解答；電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣，要根據(jù)二者的特性來(lái)判斷，驗(yàn)證氫氣用燃著的木條，驗(yàn)證氧氣用帶火星的木條，點(diǎn)燃可燃性氣體前，要檢驗(yàn)氣體的純度；
（3）根據(jù)節(jié)約用水的方法進(jìn)行解答．

解答 解：（1）生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，泡沫多的為軟水，泡沫少的為硬水；常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度；
（2）在做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，通電后電極上出現(xiàn)氣泡．產(chǎn)生的氣體較少的為氧氣，能支持燃燒，可使帶火星的木條復(fù)燃；產(chǎn)生的氣體較多的為氫氣，能燃燒，并且發(fā)出淡藍(lán)色火焰，它們體積比約為1：2，即圖中a中產(chǎn)生的氣體為氫氣，而b試管產(chǎn)生的氣體為氧氣，由于氫氣是一種具有可燃性的氣體，因此點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（3）A、公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭，會(huì)浪費(fèi)水資源，故錯(cuò)誤；
B．洗完菜的水用來(lái)澆花，屬于一水多用，會(huì)節(jié)約水資源，故正確．
C．不間斷放水刷牙，會(huì)浪費(fèi)水資源，故錯(cuò)誤．
故答案為：（1）肥皂水；煮沸；（2）帶火星的木條；木條復(fù)燃；驗(yàn)純；水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；（3）B．

點(diǎn)評(píng) 水是生活和化學(xué)中很重要的一種物質(zhì)，所以一定要掌握有關(guān)水的知識(shí)，如水的性質(zhì)、用途、電解、凈化等．解答本題關(guān)鍵是要知道硬水與軟水的鑒別方法和硬水軟化方法、電解水等問(wèn)題．