7．實(shí)驗(yàn)室里用如圖所示裝置還原氧化鐵，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B．該實(shí)驗(yàn)只說(shuō)明了一氧化碳具有還原性
C．實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象為紅棕色固體變黑，澄清石灰水變渾濁
D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，通入純凈一氧化碳的同時(shí)，點(diǎn)燃酒精噴燈給玻璃管加熱

分析 A、玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)尾氣中的一氧化碳燃燒，進(jìn)行分析判斷．
C、玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，據(jù)此判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
D、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合加熱時(shí)易發(fā)生爆炸，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，說(shuō)明一氧化碳具有還原性；尾氣中的一氧化碳燃燒，說(shuō)明一氧化碳具有可燃性；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象為紅棕色固體變黑，澄清石灰水變渾濁，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、一氧化碳具有可燃性，為防止發(fā)生爆炸，先通入純凈一氧化碳，將空氣全部排出后，再點(diǎn)燃酒精噴燈給玻璃管加熱，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)方法中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用水鑒別硫酸銅固體和氫氧化鈉固體B．用AgNO3溶液檢驗(yàn)H2中混入的少量HCl氣體C．用Ba（OH）2溶液除去NaCl溶液中的Na2CO3雜質(zhì)D．用稀鹽酸檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖為甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．乙的飽和溶液由t2℃降溫到t1℃時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
B．除去甲中含有的少量乙，可以用冷卻熱飽和溶液的方法
C．t1℃時(shí)，50g水中分別加入25g的甲、乙，均可得到75g的飽和溶液
D．t1℃時(shí)，等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．每年的6月5日是世界環(huán)境日，建立世界環(huán)境日的目的是：倡導(dǎo)人們?cè)谌粘Ｉ钪泄?jié)約能源，減少二氧化碳的排放．下列做法不符合該目的是（　�。�
A．購(gòu)物時(shí)用布袋代替塑料袋B．外出盡量步行或騎自行車(chē)
C．充分利用太陽(yáng)能D．直接燃燒煤炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．小王同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A．物質(zhì)區(qū)別B．滅火方法
  區(qū)分食鹽水和蛋白質(zhì)溶液--用飽和
  （NH4）2SO4溶液		  電器著火--切斷電源，用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
C．實(shí)驗(yàn)記錄D．生活常識(shí)
  用10ml量筒量取7.25mL水   用洗滌劑洗油污--乳化作用
A．物質(zhì)區(qū)別B．滅火方法C．實(shí)驗(yàn)記錄D．生活常識(shí)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．工業(yè)上常利用電石制乙炔氣體（C2H2）時(shí)產(chǎn)生的灰漿和殘?jiān)苽浠ぴ螷ClO3和超細(xì)CaCO3．
（1）電石制乙炔氣體（C2H2）時(shí)產(chǎn)生灰漿和殘?jiān)倪^(guò)程如下：電石（CaC2）$\stackrel{水}{→}$灰漿$\stackrel{露置于空氣}{→}$殘?jiān)?br />其中電石與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑．殘?jiān)兄饕煞质荂a（OH）2和CaCO3．
Ⅰ．制備KClO3的流程如圖：

（2）向灰漿濁液中通入Cl2，得到Ca（ClO3）2、CaCl2溶液．反應(yīng)中Ca（ClO3）2與CaCl2的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為1和5．寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式6Cl2+6Ca（OH）2=Ca（ClO3）2+5CaCl2+6H2O．
（3）有關(guān)物質(zhì)在常溫下的溶解度如下：
物質(zhì)Ca（ClO3）2CaCl2KClO3KCl
溶解度/g209.074.57.334.2
上述流程中加入KCl粉末，KCl與Ca（ClO3）2（填化學(xué)式）發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，得到KClO3晶體．你認(rèn)為能得到KClO3 晶體的原因是KClO3在常溫下溶解度較�。�
（4）洗滌時(shí)，可選用下列BC洗滌劑（填字母編號(hào)）．
A．KCl飽和溶液       B．冰水       C．飽和KClO3溶液
Ⅱ．制備超細(xì)CaCO3的流程如下（注：加入NH4Cl溶液的目的是溶解殘?jiān)械碾y溶鹽）：

（5）向CaCl2溶液中通入兩種氣體，生成超細(xì)CaCO3的化學(xué)方程式CaCl2+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl．檢驗(yàn)CaCO3是否洗滌干凈的方法是取最后一次的洗滌液加硝酸銀溶液，如有沉淀生成則沒(méi)有洗干凈，反之以洗干凈．
（6）流程中溶液A可循環(huán)使用，其主要成分的化學(xué)式是NH4Cl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．厲山中心學(xué)校的聰聰同學(xué)為了比較鐵、銅和未知金屬X的活動(dòng)性大小，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中可以觀察到：金屬絲X表面無(wú)明顯現(xiàn)象，鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)．寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuS04=FeS04+Cu．
（2）三種金屬的活動(dòng)性大小由強(qiáng)到弱的順序是Fe＞Cu＞X（未知金屬用X表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

16．向質(zhì)量為m克的CaCO3和KHCO3的混合物中，加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%的稀鹽酸n克，恰好完全反應(yīng)后，得到二氧化碳的質(zhì)量是w克．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．混合物中CaCO3和KHCO3的質(zhì)量比一定是1：1
B．混合物充分反應(yīng)后，所得溶液的質(zhì)量是（m+n-w）克
C．混合物中CaCO3和KHCO3無(wú)論以任何比例混合，消耗稀鹽酸的總質(zhì)量均為n克
D．混合物中CaCO3和KHCO3無(wú)論以任何比例混合，生成二氧化碳的總質(zhì)量均為w克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式．
（1）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O．
（2）鉛蓄電池中含有的一種酸H2SO4．
（3）天然氣的主要成分CH4．
（4）可以做補(bǔ)鈣劑的一種鹽CaCO3．
（5）草木灰的主要成分K2CO3．

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