今年4月11日,蘭州市發(fā)生自來水苯(C6H6)超標污染事故,再次引發(fā)社會對飲用水安全的廣泛關注.此次事故是由蘭州威立雅水務集團兩水廠之間自流溝內水體受周邊地下含油污水污染所致.
(1)苯(C6H6)是    (填“有機”或“無機”)物.專家建議,將對煮沸10分鐘左右,并將蒸發(fā)的氣體通過通風設施排除室外,可去除水中絕大部分苯,由此可以推斷苯具有的物理性質是      
(2)在上述受污染的水中投放活性炭會除去苯,這是利用了活性炭的      性.
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用       區(qū)分硬水和軟水,常用    方法降低水的硬度.
(4)請你提出一種防治水污染的有效措施或方法.                       
(1)有機;易揮發(fā);(2)吸附;(3)肥皂水;煮沸;(4)工業(yè)“三廢”經(jīng)過處理后再排放;
 
試題分析:(1)有機物一般是指含碳的化合物,無機物一般是指不含碳的化合物,C6H6是有機物;由題意可知,苯很容易揮發(fā);(2)在受污染的水中投放活性炭會除去苯,這是利用了活性炭的吸附性;(3)硬水給生產(chǎn)和生活帶來很多麻煩,我們通?捎梅试硭畞韰^(qū)分硬水和軟水,生活中可以通過煮沸的方法降低水的硬度.(4)水污染的途徑有:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染.所以防止水污染一是工業(yè)“三廢”經(jīng)過處理后再排放; 二是農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥;三是生活污水經(jīng)處理后再排 
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(3分)根據(jù)下列微觀示意圖回答問題:

(1)寫出該反應的化學方程式。
(2)請從微觀角度分析,甲和乙均屬于混合物的判斷依據(jù)是什么?
(3)寫出檢驗生成物的化學方程式。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(8分)碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應用廣泛,隨著科技的不斷涌現(xiàn)。請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)下列含碳元素的物質中,屬于有機物的是________(填字母序號)。
A.碳酸鈣     B.乙醇 (C2H5OH)   C.一氧化碳
(2)如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料,只由碳元素組成,具有多孔結 構,彈性好。它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。下列關于碳海綿的說法不正確的是__________(填字母序號)。

A.具有吸附性  B.可重復使用  C.可處理海上泄露的石油   D.屬于復合材料
(3)倡導“低碳”生活,主要是為了減少_________(填化學式)的排放量。請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法__________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

化學電池是一種將         能轉化為電能的裝置。堿性鋅錳干電池是生活中最常見的電池,供電時發(fā)生反應的化學方程式為 Zn+2MnO2+2H2O=Zn(OH)2+2MnOOH,反應前后化合價降低的元素是          (填元素符號)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(15分)多角度認識物質,能幫助我們更全面了解物質世界。以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問題:
(1)認識物質的組成和構成
①從宏觀上看,氧氣和二氧化碳都由           (填“元素”、“原子”或“分子”,下同)組成。
②從微觀上看,氧氣和二氧化碳都由            構成。
(2)認識物質的性質
①氧氣的化學性質比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵,反應的 化學方程式為                            。
②將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中,向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅(如圖)。說明二氧化碳具有的性質有             ,由此可推知的滅火原理是                           。若使棉芯下半段恢復燃燒,操作方法是                           。

(3)認識物質的制法
①某同學用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置,通過捏放瓶身可隨時控制反應發(fā)生和停止 (如圖4)。若利用該裝置制氧氣,反應的化學方程式 為                             。若利用該裝置制二氧化碳,無紡布包內藥品為             (寫名稱)。

②工業(yè)上常用液化空氣制氧氣,該過程發(fā)生                      (填“物理變化”或“化學變化”)。
(4)辯證地認識物質
①量變引起質變。例如:碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不充足的氧氣中燃燒生成          (寫化學式)。
②功過相對論。從“二氧化碳導致溫室效應”的事實分析,“過”:使全球氣候變暖導致海平面上升等;“功”:                                               (舉一例)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

新藥帕拉米韋(化學式為C15H28O4N4)注射液可用于治療H7N9型禽流感。下列關于帕拉米韋的說法正確的是(相對原子質量:C—12、H—1、O—16、N—14)
A.帕拉米韋的相對分子質量為328 g
B.帕拉米韋是由15個碳原子、28個氫原子、4個氧原子、4個氮原子構成的
C.帕拉米韋是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的
D.帕拉米韋中碳元素的質量分數(shù)為 ×100%

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在光照或點燃條件下,氫氣和氯氣發(fā)生反應生成氯化氫,其反應的微觀示意圖如右。下列說法正確的是
A.所有化學反應在反應前后分子個數(shù)都不發(fā)生變化
B.此反應過程中只有物質變化,沒有能量變化
C.在任何條件下,H2和Cl2均不能大量共存
D.由微觀示意圖可知:2gH2和71gCl2發(fā)生反應可生成73gHCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列對物質的描述正確的是(   )
A.空氣是中含量最多的元素是氧元素B.通過電解水實驗可知,水由氫、氧原子構成
C.NaCl 由氯化鈉分子構成D.NaNO3中氮元素的化合價為+5

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表。則下列說法正確的是:  
物質
X
Y
Z
W
反應前的質量(g)
2
1
16
16
反應后的質量(g)
17
m
6
11
 
A.該反應用化學方程式表示為:3X+Y=2Z+W
B.該反應的基本類型為復分解反應              
C.m=1
D.反應后容器中Z與Y的質量比為1︰6

查看答案和解析>>

同步練習冊答案