【題目】將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點．

（1）A、B、C、D表示四種物質，其微觀示意圖如下所示：

①從微觀角度看，B圖表示：__（填化學符號）②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是__（填字母符號）

（2）在一定條件下，A和B能發(fā)生化學反應生成E和F，其微觀示意圖如下所示：

①若F為空氣中體積分數(shù)最大的氣體，則該反應中生成的E和F的質量比__．

②若F為氧化物，且A和B的分子個數(shù)比為5：4，則該反應的化學方程式為__．

【答案】NH3 CD 27：14 5O2+4NH36H2O+4NO

【解析】

（1）①由B分子的構成可知，B圖表示氨氣，化學式是：NH3．

②由A、B、C、D表示四種物質的微觀示意圖可知，在C、D中都是由不同種分子構成的物質，從宏觀上是由不同種物質組成的，屬于混合物；

（2）①由題意可知，在一定條件下，A和B能發(fā)生化學反應生成E和F，若F為空氣中體積分數(shù)最大的氣體，應為氮氣，由反應的微觀示意圖可知，該反應是氨氣和氧氣在一定條件下反應生成水和氮氣，方程式為：4NH3+3O26H2O+2N2，由方程式可知，E和F的質量比為：【6×（1×2+16）】：（2×14×2）=27：14。

②依據(jù)質量守恒定律可知F一定是氮的氧化物，因AB的分子個數(shù)比5：4，則可判斷出F為一氧化氮，進而寫出方程式是：5O2+4NH36H2O+4NO。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明去采摘草莓。

（1）草莓大棚所用的塑料薄膜屬于_____（填序號，下同）。

A 有機合成材料 B 金屬材料

（2）用發(fā)酵后的牛奶做肥料，種出的草每又大又甜。發(fā)酵后的牛奶含有C、H、O和N等元素。澆“牛奶”相當于施加了_____。

A 氮肥 B 磷肥 C 鉀肥

（3）食用草莓前，需要用“食材清洗劑”泡5～10分鐘，再用清水洗凈。小明用1g氫氧化鈣和2L水配制成“食材清洗劑”，其溶質的質量分數(shù)的計算式為_____；從生石灰制得氫氧化鈣所發(fā)生的反應_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高純氧化鋅廣泛應用于電子工業(yè),某研究小組設計如下流程制備高純氧化鋅(假設各步驟均恰好完全反應);

（1）經(jīng)反應①得到的氯化鋅溶液中含有的金屬陽離子是_________。(填離子符號)

（2）分離反應②的生成物操作名稱是__________，所需玻璃儀器有漏斗、燒杯和___________。

（3）寫出副產物氯化銨在農業(yè)上的一種用途_________________________________________。

（4）反應③屬于分解反應,除得到氧化鋅外還生成兩種常見氣體氧化物，該反應的化學方程式為________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）通過圖1可以說明燃燒條件之一是_____，但這個實驗不能在酒精燈上加熱時間過長原因是_____。

（2）圖2中A、B對比說明燃燒需要的條件是_____，若B、C同樣證明此條件，并且時間短現(xiàn)象明顯，可以向燒杯C中最好加入固體、液體為_____（填序號）

①Na2CO3（粉末） HCl（�。�

②NaOH（粉末） HCl（�。�

③大理石（塊狀） HCl（�。�

④大理石（塊狀） H2SO4（稀）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知：A是紅色粉末，B、C是氧化物，D、I是常見金屬，E為胃酸的主要成分，G為單質。它們之間的轉化關系如下：

請回答：

（1）寫出物質的化學式：A_____、C_____。

（2）上述轉化①②③中，屬于置換反應的有_____（填序號）。

（3）為了安全，點燃G氣體之前要_____。

（4）寫出與上述轉化①、③有關反應的化學方程式①_____；③_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】木炭還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉，某化學實驗小組設計回收銅的方案如下:

(1)過濾操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和___________________，其中玻璃棒的作用是__。

(2)反應①的化學方程式為__________________。

(3)濾液II中的溶質名稱為___________________。

(4)試劑A最好選用下列_______________溶液(填序號)。

①H2SO4 ②CuSO4 ③MgSO4

(5)為了完善實驗方案，可對濾渣I中的______________進行回收。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗方法均可用來探究可燃物燃燒的條件．

（1）用如圖所示裝置進行實驗，發(fā)生反應的化學方程式為______；該實驗裝置的缺點是（寫一點）________ ．

（2）另一同學用下圖所示裝置進行實驗，得到以下實驗事實：

①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；

②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒：

③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；

④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．

該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是_____（填序號，下同）；能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是 __________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的個數(shù)有( )

①鐵、鋅、鋁、碘是人體必需的微量元素

②將帶火星的木條伸入含有氧氣的集氣瓶中，木條一定復燃

③在碳還原二氧化碳的反應中，體現(xiàn)了二氧化碳的氧化性

④如圖表示向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，產生沉淀的質量和滴加硫酸的質量關系

A.1個B.2個C.3個D.4個

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組按下圖實驗測定部分變質的Na0H固體中Na2CO3的質量分數(shù)。

（1）根據(jù)題中信息_______(填“能”或“不能”）計算Ca(OH)2溶液的溶質質量分數(shù)。

（2）計算固體混合物中Na2CO3的質量分數(shù)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案