除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、方法均正確的是

物 質(zhì)

雜質(zhì)(少量)

加入試劑及用量

除雜操作方法

A

KCl溶液

CaCl2

適量的Na2CO3溶液

過(guò)濾、除去濾渣

B

NaCl

Na2CO3

過(guò)量的鹽酸

加熱蒸發(fā)

C

Cu(NO3)2

AgNO3

足量銅粉

過(guò)濾將濾渣烘干

D

N2

O2

足量的碳粉

加熱

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、Na2C03溶液和氯化鈣反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉，帶入新的雜質(zhì)，錯(cuò)誤；B、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳、水，能除雜，過(guò)量的鹽酸通過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶除掉，正確；C、銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，過(guò)濾后，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶得硝酸銅固體，錯(cuò)誤；D、碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，引入新的雜質(zhì)，錯(cuò)誤。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年福建省永春縣化學(xué)質(zhì)檢試卷 題型：科學(xué)探究題

臭氧（O3）是地球大氣中一種微量氣體，主要分布在10～50km高度的平流層大氣中。它吸收對(duì)人體有害的短波紫外線，防止其到達(dá)地球，保護(hù)地球表面生物不受紫外線侵害。生活中，臭氧食具消毒柜是通過(guò)臭氧進(jìn)行食具消毒。臭氧支持燃燒，可燃物在臭氧中燃燒較氧氣中更加劇烈。某興趣小組對(duì)臭氧進(jìn)行如下探究。

資料：①臭氧可由氧氣通過(guò)高壓電擊轉(zhuǎn)變而得；②臭氧微溶于水，能使紅色品紅溶液變?yōu)闊o(wú)色；③臭氧用作氣體消毒劑，但濃度超標(biāo)時(shí)對(duì)人體有毒副作用。

（探究一）　臭氧氣體的制備

（1）利用圖中A裝置可制得氧氣的化學(xué)方程式是_________________________；A裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取_______，可用__________________反應(yīng)來(lái)制取。

（2）將A中制得的氧氣依次通過(guò)B和C裝置，開啟C中高壓電開關(guān)，在C裝置導(dǎo)管末端接上集氣裝置，就可收集到臭氧。B裝置的作用是___________________。將帶火星的木條伸入集滿臭氧的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是___________________。

（3）圖中C裝置中產(chǎn)生臭氧的化學(xué)反應(yīng)方程式是___________________________。除電擊法制取臭氧外，用過(guò)氧化鋇（BaO2）固體與濃硫酸反應(yīng)也可制臭氧，同時(shí)生成硫酸鋇和水。反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

（4）將A中制得的氧氣依次通過(guò)B和C、D裝置，開啟C中高壓電開關(guān)，根據(jù)______現(xiàn)象說(shuō)明氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧。

（5）從安全、環(huán)保角度看，上述裝置不足之處是___________________。

（探究二）　影響臭氧分解速率的因素

O3在水中易分解，一定條件下，O3的濃度減少一半所需的時(shí)間(t)如表所示。

（6）從表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，臭氧的分解速率與_________、__________有關(guān)。據(jù)表推測(cè)臭氧的分解速率受溫度影響情況是_____________________。

2H2O2 2H2O + O2↑ 二氧化碳(CO2 ) 石灰石(或大理石)和稀鹽酸 吸收水蒸氣(其他合理答案亦) 木條復(fù)燃（或劇烈燃燒） 3O22O3 3BaO2+3H2SO4(濃) ＝3BaSO4+ 3H2O+ O3↑ D中品紅溶液變?yōu)闊o(wú)色 沒(méi)有尾氣處理裝置，臭氧濃度超標(biāo)時(shí)對(duì)人體有毒副作用 溫度 pH值（酸堿度） 溫度越高臭氧的分解速率越快 【解析】（1）A裝置屬固液在常溫下反應(yīng)的裝置，故...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省資陽(yáng)市畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

鈣元素是人體中重要的微量元素，鈣元素組成的化合物種類有很多。某實(shí)驗(yàn)探究小組想研究一些含鈣化合物的性質(zhì)，請(qǐng)你一起參與：

（1）氧化鈣溶于水制得熟石灰，該反應(yīng)過(guò)程中能量的變化是_______________（填“吸熱”或“放熱”），氧化鈣常用作___________劑。

（2）氫化鈣（CaH2）固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑，小明同學(xué)將一定量稀鹽酸滴入盛有氫化鈣固體的錐形瓶中立刻觀察到有大量氣泡冒出，一段時(shí)間后變成澄清的溶液。

（提出問(wèn)題）①生成的氣體是什么？

②澄清溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（查閱資料）①氫化鈣是一種灰白色固體，CaH2能與水反應(yīng)生成Ca（OH）2和一種可燃性氣體。

②CaCl2溶液顯中性。

（猜想氣體）小張認(rèn)為氣體為CO，小明立刻否定。你認(rèn)為他的理由是_____________。

（猜想溶質(zhì)）猜想一：只有CaCl2；

猜想二：有_______________（填化學(xué)式）；

猜想三：有CaCl2和Ca(OH)2。

（實(shí)驗(yàn)探究）為了驗(yàn)證猜想二，他們分別進(jìn)行了下列三組實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)①：取少量溶液置于試管中，滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成____________色，則猜想二正確。

實(shí)驗(yàn)②：取少量溶液置于試管中，加入__________，觀察到有氣泡冒出，則猜想二正確。

實(shí)驗(yàn)③：取少量溶液置于試管中，加入CuO粉末，觀察到____________，則猜想二正確。

（得出結(jié)論）通過(guò)上述三組實(shí)驗(yàn)的探究，兩位同學(xué)一致確定猜想二正確。

放熱 干燥 反應(yīng)物中不含有碳元素，不能生成一氧化碳 CaCl2和HCl 紅色 活潑金屬或碳酸鹽 粉末溶解，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色 【解析】本題主要考查了氧化鈣的性質(zhì)，酸的化學(xué)性質(zhì)，質(zhì)量守恒定律等。 （1）氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時(shí)放出大量的熱。氧化鈣溶于水制得熟石灰，該反應(yīng)過(guò)程中能量的變化是放熱，因此氧化鈣常用作干燥劑； （2）猜想氣體：小張認(rèn)為氣體為CO，小明立刻否定，他的理...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省鄧州市2018屆九年級(jí)中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

向一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉，所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）a點(diǎn)時(shí)溶液中有哪些溶質(zhì)？___________

（2）b～d段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。__________________

（3）充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)得到固體質(zhì)量增加的原因是什么? ________________

硝酸銀,硝酸銅和硝酸鋅（填化學(xué)式亦可） Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu 鋅與硝酸銀反應(yīng)使固體質(zhì)量增加，與硝酸銅反應(yīng)時(shí)使固體質(zhì)量減少，所以固體質(zhì)量可能增加（合理即可）。 【解析】(1)鋅和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量關(guān)系為： Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag，Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu， 65 216 6...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省鄧州市2018屆九年級(jí)中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

試根據(jù)物質(zhì)（或粒子）的組成或結(jié)構(gòu)不同，分析下列各組物質(zhì)（或粒子）性質(zhì)不同的原因.

（1）鎂原子和氯原子:______________________；

（2）酸溶液和堿溶液:______________________。

最外層電子數(shù)不同 溶液中所含離子種類不同 【解析】(1)鈉原子和氯原子性質(zhì)不同，是因?yàn)閮煞N原子中最外層電子數(shù)不同；(2)酸溶液中含有氫離子，堿溶液中含有氫氧根離子，酸溶液和堿溶液性質(zhì)不同，是因?yàn)槿芤褐兴碾x子種類不同。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省鄧州市2018屆九年級(jí)中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

除去食鹽水中的CaCl2、和Na2SO4和MgCl2雜質(zhì)的操作有：①加過(guò)量的BaCl2溶液；②過(guò)濾；③加過(guò)量Na2CO3溶液；④蒸發(fā)結(jié)晶；⑤加適量鹽酸；⑥加過(guò)量Ca(OH)2溶液；。下列操作順序正確的是（提示BaSO4、BaCO3難溶于水）

A. ①③⑥②⑤④ B. ⑥①⑤③②④ C. ⑥①③⑤④② D. ①⑥③②⑤④

D 【解析】硫酸根離子用鋇離子沉淀，加入過(guò)量的氯化鋇可以將硫酸根離子沉淀，加過(guò)量Ca(OH)2溶液可以將鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入碳酸鈉轉(zhuǎn)化為沉淀，但是加入的碳酸鈉要放在加入的氯化鋇之后，這樣碳酸鈉會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋇，離子都沉淀了，再進(jìn)行過(guò)濾，最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，所以正確的順序?yàn)椋孩佗蔻邰冖茛�。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省周口市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期末學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

有一白色固體可能含有:氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣、氯化鈣、硫酸銅.物質(zhì)中的一種或幾種. 實(shí)驗(yàn)如下;

（1）取樣品少量加入足量的水，得到無(wú)色溶液。

（2）在上述所得溶液中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則該白色固體中一定不含 什么物質(zhì) _________，可能含有什么物質(zhì)______________。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明可能含有的物質(zhì)是否存在？請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論.____________________________

碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈣； ：氫氧化鈉 取樣品少量加入水溶解再加入足量的氯化鈣溶液后滴入酚酞試液；若變紅則含有氫氧化鈉；否則不含。 【解析】根據(jù)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色，碳酸鈉和氯化鈣會(huì)生成白色的碳酸鈣沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析。（2）硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色，碳酸鈉和氯化鈣會(huì)生成白色的碳酸鈣沉淀，①取樣品溶于水，得到無(wú)色澄清溶液；所以粉末中一定不含硫酸銅、碳酸鈣；②取上述所得溶液中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，所以...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省周口市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期末學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是 （ ）

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、傾倒液體試劑瓶口緊貼試管口，標(biāo)簽向著手心，瓶塞要倒放，正確；B、量筒讀書視線要平視凹液面的最底部，正確；C、檢查氣密性時(shí)先將導(dǎo)管伸入水中再用手緊握試管外壁，正確；D、稀釋濃硫酸要將濃硫酸倒入水中，不能將水倒入濃硫酸中，因?yàn)闈饬蛩岬拿芏缺人芏却�，將水倒入濃硫酸中，水�?huì)浮在上面，濃硫酸溶于水放出大量的熱，水會(huì)沸騰發(fā)生危險(xiǎn)，錯(cuò)誤。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省邯鄲、張家口、石家莊長(zhǎng)安區(qū)、橋西區(qū)2018屆九年級(jí)二模理綜化學(xué)試卷 題型：單選題

生活習(xí)慣直接影響人體健康。下列飲食習(xí)慣科學(xué)合理的是

A. 青少年以“洋快餐”為主要食物 B. 大量出汗后飲用含無(wú)機(jī)鹽的飲料

C. 一日三餐只吃蔬菜和水果 D. 將霉變的饅頭加熱處理后食用

B 【解析】A、小明長(zhǎng)期偏食“洋快餐”會(huì)過(guò)多攝入高糖、高脂的食物，缺少維生素等營(yíng)養(yǎng)素，不合理；B、因?yàn)楹沟某煞质撬o(wú)機(jī)鹽、尿素，故大量出汗后，應(yīng)該飲用一些含無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)動(dòng)原料，合理；C、只吃蔬菜和水果，就不獲取人體需要的糖類、蛋白質(zhì)與油脂等營(yíng)養(yǎng)素，會(huì)影響人體健康，不合理；D、霉變食物中含有有害的霉菌毒素，危害人體建行，不合理。故選B。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案