某化工廠的金屬廢料主要成分是銅粉還含有鐵粉,需回收此廢料中的銅.現(xiàn)取廢料樣品l0.0g,向其中加入足量的稀硫酸完全反應(yīng)后(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑)共收集到0.1g 氫氣.試求:
(1)廢料中銅的質(zhì)量分數(shù)為多少?
(2)現(xiàn)有廢料20.0t,共可回收銅的質(zhì)量為多少?

解:設(shè)10.0g廢料樣品中鐵的質(zhì)量為 x,
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
56 2
xg 0.1g

解得,x=2.8g
(1)銅的質(zhì)量分數(shù)為:=72.0%
(2)共可回收銅的質(zhì)量=20.0t×72.0%=14.4t
答;廢料中銅的質(zhì)量分數(shù)為72.0%,20.0t 該種廢料可回收銅的質(zhì)量為14.4t.
分析:根據(jù)化學(xué)方程式找出Fe、H2的質(zhì)量比,由H2的質(zhì)量可計算出Fe的質(zhì)量.
(1)根據(jù)鐵的質(zhì)量,可以計算出廢料中的銅的質(zhì)量,然后再來計算廢料中銅的質(zhì)量分數(shù);
(2)由(1)中的銅的質(zhì)量分數(shù)和現(xiàn)有的廢料質(zhì)量數(shù)來計算可回收銅的質(zhì)量.
點評:本題主要考查化學(xué)方程式的計算、金屬的化學(xué)性質(zhì).解答該題的關(guān)鍵是根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)知,與硫酸反應(yīng)的金屬是鐵,而不是銅.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是


  1. A.
    硝酸銨
  2. B.
    尿素
  3. C.
    硝酸鉀
  4. D.
    氯化銨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

在點燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示.請回答以下問題:

(1)1個B分子中含有________個原子.
(2)C物質(zhì)的名稱是________.
(3)4種物質(zhì)中,屬于氧化物的是________(填圖中字母).
(4)A分子的化學(xué)式為________.
(5)在該反應(yīng)中,生成C和D的分子個數(shù)比為________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

對于CO2、SO2、O2、H2O2 四種物質(zhì),下列說法中正確的是


  1. A.
    都含有氧元素
  2. B.
    都含氧分子
  3. C.
    都是氧化物
  4. D.
    都是含氧化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某地1,000Kg化肥的市場價格如下:CO(NH22 1,780元、NH4NO3 1,360元、NH4HCO3(碳酸氫銨)560元.分別用10,000元采購上述化肥,則購得化肥中含氮元素最高的是哪一種?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是


  1. A.
    木材制成桌椅
  2. B.
    紙張燃燒
  3. C.
    水分蒸發(fā)
  4. D.
    冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖所示,將封閉在針管中的少量水煮沸,液態(tài)水變成水蒸氣,體積會明顯增大.其原因是


  1. A.

      水分子本身變大了
  2. B.

      水分子之間的間隔變大了
  3. C.

       水分子的數(shù)目變多了
  4. D.

      水分子受熱后跑到針筒的另一端去了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)中,一定屬于化合物的是


  1. A.
    由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)
  2. B.
    由一種元素組成的物質(zhì)
  3. C.
    由兩種元素組成的物質(zhì)
  4. D.
    由幾種元素組成的純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

蘇州市提出了關(guān)于資源環(huán)境發(fā)展的目標,其中有利于控制我市空氣污染的是


  1. A.
    二氧化硫年排放總量在2005年的基礎(chǔ)上減少5%以上
  2. B.
    城市生活污水集中處理率達85%以上
  3. C.
    氨氮等主要水污染物年排放總量在2005年的基礎(chǔ)上減少8%以上
  4. D.
    通過資源空間配置,提高土地集約利用效率

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同步練習(xí)冊答案