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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省清遠(yuǎn)市2019屆九年級(jí)化學(xué)第一二單元測(cè)試試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí),其試管中可放的藥品是______,(寫一種)試管口還要放一團(tuán)棉花,目的是______,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______.
(2)收集氧氣可以選擇______或______(填字母)裝置,原因是______或______
(3)若用C裝置收集氧氣,待集氣瓶里的水排完以后,先______,再小心地把集氣瓶移出水槽,正放在桌子上.
(4)實(shí)驗(yàn)完畢,若停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測(cè)這種操作會(huì)引起什么后果是______
(5)若用D裝置收集一瓶氧氣,如何檢驗(yàn)收集滿沒有:______
(6)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,選擇______(填字母)裝置.
(7)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應(yīng)用______(填字母)發(fā)生裝置,收集氨氣最好用______(填字母)收集裝置.
高錳酸鉀防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣CD不易溶于水密度比空氣大從水中取出導(dǎo)管試管炸裂把帶火星的小木條放到集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明氧氣已滿BAE 【解析】 (1)A為固體加熱制取氧氣,且試管口有棉花團(tuán),所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣;該反應(yīng)的文字表達(dá)式是:高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣;試管口放一團(tuán)棉花是防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管; (2)由于氧氣的密度比空氣大,不易...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)田陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019屆中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
在實(shí)驗(yàn)室中探究鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序,除外鐵、銅還需要的一種試劑是
A. AgNO3溶液 B. MgCl2溶液 C. Al2(SO4 )3溶液 D. CuSO4溶液
D 【解析】 A、鐵和銅均能置換出單質(zhì)銀,故鐵和銅的活動(dòng)性無法比較,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鐵和銅均不能置換出單質(zhì)鎂,故鐵和銅的活動(dòng)性無法比較,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、鐵和銅均不能置換出單質(zhì)鋁,故鐵和銅的活動(dòng)性無法比較,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、鐵能置換出單質(zhì)銅,故可比較出鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅,選項(xiàng)正確。故本題選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)(上冊(cè))第4單元課題2水的凈化同步練習(xí)題 題型:單選題
下列過濾操作中,正確的是( )
A. 所用的儀器有:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、酒精燈、漏斗、燒杯
B. 用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中的液體,以加快過濾速率
C. 濾紙必須低于漏斗的邊緣
D. 若濾液渾濁,可能的原因是濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁
C 【解析】 A、所用的儀器有:鐵架臺(tái)、玻璃棒、漏斗、燒杯,沒有酒精燈,故A錯(cuò)誤;B、用玻璃棒攪動(dòng)漏斗里的液體,起不到加速過濾的作用,反而容易把濾紙弄破,造成實(shí)驗(yàn)失敗,故B錯(cuò)誤;C、為了防止濾紙破損,濾紙必須低于漏斗的邊緣,故C正確;D、濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁不會(huì)導(dǎo)致濾液仍然渾濁,故D錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)(上冊(cè))第4單元課題4化學(xué)式與化合價(jià)同步練習(xí)題 題型:計(jì)算題
葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,試計(jì)算:
(1)葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為_______;
(2)其中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_____;
(3)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;
(4)18 g葡萄糖中所含氧元素的質(zhì)量為_____g。
1806∶1∶840%9.6 【解析】 (1)根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6,其相對(duì)分子質(zhì)量=12×6+1×12+16×6=180; (2)葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為:(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8; (3)根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6可知:葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=40%; (4)180g葡萄糖中含碳元素的質(zhì)量為1...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題三第三單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
下列排列順序不正確的是:
A. 相對(duì)分子質(zhì)量:二氧化碳> 氮?dú)?gt;氫氣
B. 氯元素的化合價(jià):KClO3> Cl2> HCl
C. 空氣中組成物質(zhì)的含量:氮?dú)?gt;氧氣>稀有氣體
D. 地殼中元素含量:Al<Fe<Si
D 【解析】 A、計(jì)算各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量,比較大;B、確定各物質(zhì)中氯元素的化合價(jià),比較大;C、回顧空氣的組成成分,判斷所涉氣體含量大小關(guān)系;D、回顧地殼中各元素含量,判斷所涉三種元素的含量大小關(guān)系。A、二氧化碳相對(duì)分子質(zhì)量=12+16×2=44,氮?dú)庀鄬?duì)分子質(zhì)量=14×2=28,氫氣相對(duì)分子質(zhì)量=1×2=2;相對(duì)分子質(zhì)量大小順序?yàn)槎趸迹镜獨(dú)猓練錃;故A正確;B、KClO3中氯...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題三第三單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
新裝修房室內(nèi)存在甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有害物質(zhì)。下列敘述正確的是( )
A. 甲醛分子中含有水分子 B. 甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為 30g
C. 苯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為 1:1 D. 一個(gè)苯分子由 6 個(gè)碳原子和 6 個(gè)氫原子構(gòu)成
D 【解析】 A、甲醛分子是由碳原子和氫原子、氧原子構(gòu)成的,其中不含水分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、苯(C6H6)中,碳元素與氫元素的質(zhì)量比為:(12×6):(1×6)=12:1,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、由化學(xué)式可知,一個(gè)苯分子由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成的,故正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題九第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
化學(xué)與生活息息相關(guān),下列說法錯(cuò)誤的是
A. 蛋白質(zhì)、糖類和油脂都能為人體提供能量
B. 人體需要的維生素多數(shù)能在人體內(nèi)合成
C. 鐵、碘、鋅是人體必需的微量元素
D. 奶制品中含鈣豐富,是日常飲食中鈣的來源之一
B 【解析】 A、蛋白質(zhì)、糖類和油脂都能為人體提供能量,正確;B、維生素有20多種,它們起到調(diào)節(jié)新陳代謝,預(yù)防疾病,保持健康的作用,但是維生素多數(shù)在人體內(nèi)不能合成,必須從食物中攝取,錯(cuò)誤;C、鐵、碘、鋅是人體必需的微量元素,正確;D、奶制品中含鈣豐富,是日常飲食中鈣的來源之一,可為人體補(bǔ)充鈣元素,正確。故選B。查看答案和解析>>
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