作物名稱 | 蘆筍 | 草莓 | 蘿卜 | 馬鈴薯 |
適宜生長(zhǎng)的pH | 6.5~7.8 | 5.5~6.5 | 7~8 | 5.6~6 |
分析 (1)根據(jù)水分子的組成進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)題中的敘述找出反應(yīng)物、生成物書寫方程式;
(3)根據(jù)反應(yīng)物、生成物的類別判斷反應(yīng)的基本類型
(4)當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性;當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性;根據(jù)火星北極的土壤呈弱堿性、植物適宜生成的pH范圍,判斷出能在弱堿性土壤中生成的作物.
解答 解:(1)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,故選B;
(3)鎂和二氧化碳在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂和碳,故答案為:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C;
(3)該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故答案為:置換反應(yīng);
(4)水星北極的土壤呈弱堿性,則其pH略大于7;根據(jù)表中作物適宜生長(zhǎng)的pH,蘆筍(適宜生長(zhǎng)的pH6.5~7.8)、蘿卜(適宜生長(zhǎng)的pH7~8)可在弱堿性土壤中生長(zhǎng),而草莓(適宜生長(zhǎng)的pH5.5~6.5)、馬鈴薯(適宜生長(zhǎng)的pH5.6~6)只能在弱酸性的環(huán)境下生長(zhǎng),因此,蘆筍、蘿卜適宜在水星北極種植.
(1)B;(2)2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C;(3)置換(或氧化還原);(4)蘆筍、蘿卜.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行分析解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
反應(yīng)的物質(zhì) | 文 字 表 達(dá) 式 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 反 應(yīng) 類 型 |
鐵絲在氧氣中燃燒 | 鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵 | 劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成了黑色固體 | 化合反應(yīng) |
硫在空氣中燃燒 | 硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫 | 產(chǎn)生了淡藍(lán)色的火焰,生成了有刺激性氣味的氣體,放出大量的熱 | 化合反應(yīng) |
紅磷在空氣中燃燒 | 磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷 | 產(chǎn)生了大量的白煙,放出大量的熱 | 化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 炒菜時(shí)油鍋著火,可立即加水滅火 | |
B. | 用燒堿固體改良酸性土壤 | |
C. | 有人在飯店的房間內(nèi)食用木炭火鍋,導(dǎo)致煤氣中毒 | |
D. | 食用加碘食鹽,可有效防止核輻射對(duì)人體的傷害 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若人體缺鈣往往引起骨質(zhì)疏松,所以飲食中攝入的越多越好 | |
B. | 人體中含量最多的元素是氫 | |
C. | 發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏,應(yīng)立即打開排氣扇電源開關(guān)進(jìn)行排氣 | |
D. | 海水中含量最多的溶質(zhì)是氯化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 終產(chǎn)品硫化鈉中的硫元素顯+6價(jià) | |
B. | 可用石蕊溶液測(cè)定氫硫酸溶液的酸堿度 | |
C. | 系列操作中含有蒸發(fā)這一操作 | |
D. | 吸收塔內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)基本類型是中和反應(yīng) |
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