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(2011?哈爾濱)除去下列物質中的少量雜質,所選試劑及操作都正確的是( 。
物  質雜  質試  劑操  作
AMgCl2溶液HCl過量Mg(OH)2過濾
BCO2H2ONaOH固體干燥
CH2O懸浮物明礬吸附
DNaNO3溶液NaCl過量AgNO3溶液過濾
分析:本題屬于除雜質題,物質除雜時,可以根據物質性質,采用物理方法或化學方法,但要符合以下兩個原則:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應,②原物質的質量不能減少且反應時不能帶入新的雜質.
解答:解:A、除去氯化鎂溶液中的鹽酸,加入過量的氫氧化鎂,氫氧化鎂與鹽酸反應,多余的氫氧化鎂不溶于水,然后過濾可除去,方法正確.
B、用氫氧化鈉固體吸收二氧化碳中的水蒸氣時,二氧化碳也會與氫氧化鈉反應,把原物質也除去,故此項錯誤.
C、可以明礬吸附水中的懸浮物,吸附后應該采用過濾的方法分離,操作不完整,故此項錯誤.
D、除去硝酸鈉中的氯化鈉,加入過量是硝酸銀,會帶入新的雜質硝酸銀,故此項錯誤.
故選A
點評:解答本題的關鍵是要充分理解各種物質的性質,只有這樣才能對問題做出正確的判斷,另外需要注意的就是選用的除雜試劑不能與原物質反應,反應后不能引入新的雜質.
練習冊系列答案
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(2011?哈爾濱)據有關資料介紹:將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中作用,可以得到氫氧化鉀.某化學課外小組的同學們?yōu)榱酥迫溲趸,將少量碳酸鈣充分灼燒后的固體放入燒杯中,再向其中加入一定量10%的碳酸鉀溶液,充分反應冷卻后過濾、洗滌得到固體A和溶液B,操作步驟如圖所示.請你與小組同學共同完成以下探究:
【提出問題1】固體A中的成分是什么?

【猜想與假設】甲同學:只有CaCO3  乙同學:CaCO3、Ca(OH)2
【實驗與探究】甲、乙同學為了驗證各自的猜想,分男曉珩了實驗:
    實驗內容    實驗現象  實驗結論
  甲同學:取少量固體于試管中,向其中加入稀鹽酸.有氣泡產生自己的猜想正確
  乙同學:取少量固體于試管中,加水充分溶解、過濾,向濾液中滴加(1)
酚酞試液
酚酞試液
溶液由無色變?yōu)榧t色自己的猜想正確
【反思與評價】小組同學討論后認為,甲同學的實驗不能證明他的猜想,理由是(2)
加入稀鹽酸有氣泡只能證明有碳酸鈣,不能證明有無氫氧化鈣
加入稀鹽酸有氣泡只能證明有碳酸鈣,不能證明有無氫氧化鈣
;而乙同學的實驗能證明他的猜想,因此小組同學確定了固體A的成分.
【提出問題2】溶液B中溶質的成分是什么?
【猜想與假設】丙同學:KOH、K2CO3  丁同學:KOH、Ca(OH)2
【表達與交流】結合對固體成分的探究,同學們經過討論確定了(3)
同學猜想正確,理由是(4)
固體中含有氫氧化鈣,說明溶液中的碳酸鉀已完全反應
固體中含有氫氧化鈣,說明溶液中的碳酸鉀已完全反應
.為了得到純凈的氫氧化鉀,需要向溶液B中滴加適量的一種溶液,發(fā)生反應的化學方程式為(5)
K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH
K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH
,小組同學通過相應的實驗操作最終制得了氫氧化鉀.

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