【題目】回答下列問題。

1)在一些地方,用抽取的地下水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,其可能的原因是該地下水是______(硬水軟水”)。

2)長期飲用硬水對人體健康不利。生活中降低水的硬度通常采用的方法是_____。

3)用洗潔精除去餐具上的油污,是因為洗潔精在水中對油污具有____作用。

4)家用凈水器中裝有活性炭,是利用活性炭的__________性除去水中的部分雜質(zhì)。

【答案】硬水 煮沸 乳化 吸附

【解析】

1)在一些地方,用抽取的地下水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,其可能的原因是該地下水是硬水;

2)長期飲用硬水對人體健康不利。硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉化成沉淀而降低水的硬度。生活中降低水的硬度通常采用的方法是煮沸;

3)用洗潔精除去餐具上的油污,是因為洗潔精在水中對油污具有乳化作用,可以將油污分散成細小液滴而分散到水中;

4)家用凈水器中裝有活性炭,是利用活性炭的吸附性性除去水中的色素和異味等雜質(zhì)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學可以幫助人類認識改造周圍的世界,促進社會發(fā)展。糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質(zhì)。下表為某品牌燕麥片標簽中的一部分。

100 g含有

營養(yǎng)成分

糖類

油脂

蛋白質(zhì)

維生素C

7.6 g

7.8 g

7.4 g

18 mg

201 mg

18.2 mg

30.8 mg

8.1 mg

燕麥片的營養(yǎng)成分中能與水反應生成氨基酸的營養(yǎng)物質(zhì)是_______;每克營養(yǎng)物質(zhì)氧化時放出能量最多的是_______;人體必需的微量元素是_______。

維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,加熱該溶液至沸騰,紅色消失。因此,烹調(diào)富含維生素C的食物時,應該注意_______;在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時最好加一點_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳酸鋇廣泛應用于顯像管、光學玻璃等行業(yè)。有一種碳酸鹽礦石,其主要成分是碳酸鈣和碳酸鋇。現(xiàn)有該碳酸鹽礦石粉末樣品(假設雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應),為檢驗該樣品的主要成分,小明同學做了一個實驗:取少量樣品于燒杯中,加入過量的稀鹽酸。

1)在小明同學的實驗中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是________________,該實驗的目的是_____。

2)在小明同學實驗的基礎上,請你設計一個實驗方案,以進一步證明該碳酸鹽礦石的主要成分是碳酸鈣和碳酸鋇。(本實驗條件下,微溶物不形成沉淀)

實驗操作

預期現(xiàn)象與結論

取小明同學實驗中的少量濾液于燒杯中,向燒杯中加入__________,并用玻璃棒攪拌。

_________

_________

_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】稀鹽酸是化學實驗中常用的試劑,但下列實驗中,不宜使用稀鹽酸的是

A.除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉B.除去銅粉中混有的鐵粉

C.除去熟石灰中的石灰石D.除去鐵絲上的鐵銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用氯化鈉和水配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是

A.實驗步驟:計算、量取、溶解、裝瓶、貼簽

B.實驗過程中用玻璃棒攪拌的目的是散熱

C.量取水時,用規(guī)格為50mL的量筒

D.俯視量筒讀數(shù)會使所配溶液偏稀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學,請完成下列各題。

(1)長期飲用硬水會影響身體健康。生活中將硬水軟化的方法是__________________。

(2)冰箱中放活性炭除去異味,這是利用了活性炭的_______________性。

(3)利用洗潔精的_______________作用,可除去餐具上的油污。

(4)農(nóng)業(yè)上使用的硝酸鉀屬于_______________肥。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

防曬霜分為物理防曬霜和化學防曬霜。

物理防曬霜的主要成分是二氧化鈦、氧化鋅等,其作用是阻隔紫外線。這種防曬霜比較油,厚重不清爽,對油性皮膚不適用。

化學防曬霜可以吸收中波紫外線(UVB)和長波紫外線(UVA)。其優(yōu)勢是輕薄不油膩,但是一般在涂抹后20分鐘左右才會發(fā)揮效果,且防曬劑在紫外線的照射下會逐漸分解,防曬效果會慢慢下降,直至失效。失效后,滲入皮膚的紫外線吸收劑,在紫外線照射下,會導致皮膚氧化。因此,專家建議每2個小時左右涂抹一次。

化學防曬中,衡量防曬霜防護能力的指標,最為常用的是SPF(Sun Protect Factor,防曬系數(shù))SPF衡量的是產(chǎn)品對UVB的防護能力。防曬系數(shù)(SPF)越高,防曬的時間越長。通常SPF值過高的產(chǎn)品較油膩,容易堵塞毛孔,引起皮膚炎癥。防曬霜的使用量至少是2mg/cm2,達到這個用量才能獲得商品所標注的防護效果。

不同SPF值防曬霜吸收UVB的程度與有效防曬時間如下表所示(注:在紫外線強度相同和防曬霜用量均為2mg/cm2的情況下)

防曬霜

吸收UVB程度/%

有效防曬時間/min

SPF15

93

225

SPF30

97

450

SPF50

98

750

同一品牌相同規(guī)格的防曬霜SPF值越高,價格越高。SPF值只能說明對UVB的防護能力,想要進行較全面的防護,還要注意產(chǎn)品的說明,看它是否對UVA也有相應的防護。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。

(1)物理與化學防曬霜的防曬原理區(qū)別是______。

(2)物理防曬霜主要成分中,屬于氧化物的是_____。

(3)SPF衡量的是產(chǎn)品對_______的防護能力。

(4)下面關于防曬霜的說法不正確的是________(填字母序號)。

A 防曬霜用量相同時,SPF值越高,相應防曬時間越長

B 油性皮膚最好選用較低SPF值的化學防曬霜

C 化學防曬霜對皮膚沒有任何損害

D 化學防曬劑在吸收紫外線的同時也在逐漸失效,因此要適時補涂

(5)根據(jù)文中表格所提供的信息,提出你對選擇化學防曬霜的一條建議_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】成語“釜底抽薪”包含著滅火的原理。下列滅火方法也依據(jù)這個原理的是( 。

①熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅

②熄滅燃氣灶火焰時,關閉閥門

③用嘴吹滅蠟燭

④森林著火時,將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉

⑤房屋著火時,用高壓水槍滅火

A.①和②B.②和③C.②和④D.①和⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一個密閉容器中放入MN、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如表,則下列關于該反應的認識不正確的是( 。

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應前質(zhì)量(g

18

1

2

32

反應后質(zhì)量(g

X

26

2

12

A.該變化的基本反應類型是分解反應B.反應后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g

C.發(fā)生改變的N、P的質(zhì)量比為54D.物質(zhì)Q可能是該反應的催化劑

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