資源是寶貴的財(cái)富,下列有關(guān)資源的說法不正確的是( 。
A、空氣是一種寶貴的能源
B、地球上的生物種類千差萬別,但體內(nèi)水的質(zhì)量一般都在60%以上
C、海洋是巨大的資源寶庫(kù),其中含有100多種元素
D、金屬資源都是以化合物形式存在于地殼和浩瀚的海洋中
考點(diǎn):空氣對(duì)人類生活的重要作用,金屬元素的存在及常見的金屬礦物,海洋中的資源
專題:空氣與水,金屬與金屬材料
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,空氣中的各成分都有著很重要的用途;生物體內(nèi)水的含量約占生物體體重的60%以上,海洋中含有的元素種類很多;金屬資源可以以單質(zhì)存在,例如金.
解答:解:A、空氣是一種寶貴的能源,正確;
B、地球上的生物種類千差萬別,但體內(nèi)水的質(zhì)量一般都在60%以上,正確;
C、海洋中含有100多種元素,正確;
D、金屬資源不都是以化合物形式存在于地殼和浩瀚的海洋中,例如金是單質(zhì),錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)的存在形式以及能源的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列元素符號(hào)書寫正確的是( 。
A、mgB、cAC、ALD、Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是( 。
A、CaCl2溶液(HCl)---加入碳酸鈉
B、FeSO4溶液(CuSO4)---加入過量的鐵粉,過濾
C、CaO固體(CaCO3)---加入稀鹽酸
D、K2CO3固體(KCl)---加入水溶解,過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D為常見化合物,四種物質(zhì)的溶液中共含有Na+、Fe3+、Ag+、Cu2+、SO42-、Cl-、OH-、NO3-八種離子,現(xiàn)將這四種物質(zhì)的稀溶液兩兩混合,有如下現(xiàn)象產(chǎn)生:(1)A+B→藍(lán)色沉淀。2)D+C→白色沉淀(此沉淀不溶于稀硝酸)(3)B+D→紅褐色沉淀  根據(jù)上述現(xiàn)象推斷出各物質(zhì)的化學(xué)式,微溶物可看作可溶的,結(jié)論正確的是( 。
A、A一定為CuSO4
B、B可能為NaOH
C、C只能為AgNO3
D、D可以為Fe2(SO43

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在PH=1的溶液中,可以大量共存的離子組是(  )
A、K+,Na+,CH3COO-,Cl-
B、Al3+,Mg2+,SO42-,Cl-
C、Ba2+、Na+、C032-、NO3-
D、K+,Na+,SO42-,CO32-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中,所用儀器合理的是 (  )
A、用25mL的堿式滴定管量取14.80mLKMnO4溶液
B、用100mL量筒量取5.2mL鹽酸
C、用坩堝加熱NaCl溶液制取NaCl晶體
D、用橡皮塞的棕色試劑瓶存在濃硝酸
E、用100mL容量瓶配制100mL0.1mol?L-1的稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的學(xué)習(xí)方法.下面是小明對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行歸納,其中有錯(cuò)誤的一組是( 。
A、常見干燥劑:石灰石、濃硫酸、生石灰
B、常見的合金:不銹鋼、焊錫、生鐵
C、常見營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂
D、常見的材料:金屬材料、硅酸鹽材料、有機(jī)高分子材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置.

(1)儀器a的名稱是
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣體應(yīng)選擇的裝置是
 
 
(填序號(hào)),若用
 
來收集氣體則
 
開始收集氣體.
(3)若用E來收集某種氣體,則該氣體性質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣.已知氯酸鉀、二氧化錳的混合物為26g,加熱后完全反應(yīng),最后生物物質(zhì)的質(zhì)量為16.4g.求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為
 
g.
(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量是多少?
(3)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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