【題目】工業(yè)上可利用黃鐵礦(主要成分是Fe2S)煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)硫酸,其反應(yīng)方程如下:
①4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2②Fe2O3+3CO2Fe+3CO2③2SO2+O22SO3④SO3+H2O═H2SO4
下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.反應(yīng)①②③均有元素化合價(jià)發(fā)生變化
B.反應(yīng)①②不屬于四種基本反應(yīng)類型中的任何一種,反應(yīng)③④屬于化合反應(yīng)
C.將5g SO2溶于95g水形成溶液,其溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%
D.將100g蒸餾水加入100g98%的濃硫酸中,可配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的稀硫酸
【答案】D
【解析】A、通過(guò)分析各個(gè)反應(yīng),①中的鐵從+2變成+3,氧從0變成﹣2,②中碳從+2變成+4,③中硫從+4變成+6,故A正確;
B、通過(guò)分析各個(gè)反應(yīng)可知,反應(yīng)①②不屬于四種基本反應(yīng)類型中的任何一種,反應(yīng)③④屬于化合反應(yīng),故B正確;
C、三氧化硫和水反應(yīng)會(huì)生成硫酸,溶質(zhì)質(zhì)量增大,所以將5g SO2溶于95g水形成溶液,其溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%,故C正確;
D、稀釋濃硫酸,需要將濃硫酸加入水中,故D錯(cuò)誤;
故選:D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量)*100% = [溶質(zhì)質(zhì)量/(溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量]*100%才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.①足量紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒
B.②加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物
C.③ 鐵絲在氧氣中燃燒
D.④等質(zhì)量形狀相同鐵和鋅加入到足量的同一種稀硫酸中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有10mL量筒;20mL量筒;50mL量筒;托盤(pán)天平;膠頭滴管;玻璃棒。若要量取25mL液體,應(yīng)選用的儀器有(____)
A 托盤(pán)天平 B 玻璃棒 C 膠頭滴管 D _____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是()
選項(xiàng) | 操作或現(xiàn)象 | 分子特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隔 |
B | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是運(yùn)動(dòng)的 |
C | 100mL酒精與100mLH2O混合在一起,體積小于200mL | 分子是有質(zhì)量的 |
D | 水電解生成氫氣和氧氣 | 分子可以再分 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.回答下列問(wèn)題:
①t1℃時(shí),甲的溶解度為_______;
②現(xiàn)有甲、乙、丙三種物質(zhì)的濃溶液,適用海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶提純的是________;
③t3℃時(shí),甲的飽和溶液中含有少量的丙,現(xiàn)要提純甲可采用的方法是___________;
④下列說(shuō)法正確的是______.
A.t2℃時(shí)把50g甲放入50g水中所得到甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:2
B.t2℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙、丙分別制成飽和溶液,需水的質(zhì)量最多的是甲
C.t1℃時(shí),甲、乙、丙三種溶液分別升溫,其濃度都不可能發(fā)生變化
D.t1℃時(shí),向100g20%甲的飽和溶液中加100g水,充分?jǐn)嚢,溶液的濃度?/span>10%
E.t2℃時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是乙>甲=丙
F.t1℃時(shí),甲、乙、丙三種溶液的濃度可能相等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,在生產(chǎn)、生活中有重要的應(yīng)用.
①氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型電池.圖1是氫氧燃料電池的示意圖,電池工作時(shí),H2和O2反應(yīng)生成水,同時(shí)提供電能,電池中溶液的pH_______(填“變大”“變小”“不變”).
②某學(xué)校研究小組對(duì)廢干電池筒內(nèi)的黑色物質(zhì)(可能含有MnO2、ZnCl2、NH4C1等)進(jìn)行研究.查資料得知:NH4Cl具有銨態(tài)氮肥的性質(zhì);ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后沉淀溶解,生成可溶性的[Zn(NH3)4]Cl2.
據(jù)此,小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究(圖2):
I.操作B中玻璃棒的作用是____________,操作C中灼燒黑色濾渣時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,操作D的試管中產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃.由此得出結(jié)論:黑色濾渣中含有___________.
Ⅱ.操作D的試管中產(chǎn)生無(wú)色氣體的化學(xué)方程式是__________________________________.
Ⅲ.取少量濾液于試管中并逐滴加入__________,觀察到_____________________.由此得出結(jié)論:操作B的濾液中含有ZnCl2.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在加熱條件下,向裝有10gCuO的硬質(zhì)玻璃管中通入H2一段時(shí)間,最終玻璃管中剩余固體8.4g.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.與CuO反應(yīng),H2是過(guò)量的
B.反應(yīng)生成Cu的質(zhì)量為8.4g
C.反應(yīng)生成H2O的質(zhì)量為1.6g
D.參加反應(yīng)的CuO占原總質(zhì)量的80%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示初中常見(jiàn)幾種不同化合物之間的關(guān)系,圖中虛線兩端的化合物可以轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng),箭頭表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去.請(qǐng)根據(jù)以下每小題的具體情況進(jìn)行解答.
①若A能與B、F、D分別反應(yīng),C、G、E能順時(shí)針轉(zhuǎn)化.B、F、D又分別能轉(zhuǎn)化生成C、G、E.已知:B與D、C與E、F與G分別為相同類型的物質(zhì).A是胃酸的主要成分,F(xiàn)中元素質(zhì)量比為7:3.那么A與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________,C轉(zhuǎn)化成G的化學(xué)方程式為______________________________________ (寫(xiě)一個(gè)即可).
②若C、G、E依次能向中心轉(zhuǎn)化,最終生成A.且C、G、E能順時(shí)針轉(zhuǎn)化.已知:C、G、E含有兩種相同的元素,A、B、D、F也都含有兩種相同的元素,A能產(chǎn)生溫室效應(yīng),G是這幾種物質(zhì)中相對(duì)分子質(zhì)量最小的.那么A的化學(xué)式為___________________________________,E轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式為_______________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】河南各地有很多著名的地方美食,下列食品中主要為人體提供糖類的是( 。
A.鄭州燴面B.開(kāi)封桶子雞C.修武松花蛋D.杞縣醬蘿卜
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