【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息。

請回答:

(1)圖中A、B粒子表示 種元素;B原子在化學反應(yīng)中容易___電子(填得、失)。

(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子形成的化合物的化學式為 。

(3)D中x = 。

(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為 ,一個銀原子質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的 倍。

【答案】(1)一(同) (2) NaCl (3)8 (4)47 9

【解析】

試題分析(1)質(zhì)子數(shù)相同,表示同種元素。 最外層1個電子,易失。(2)A是陽離子,B是陰離子,形成的化合物的化學式為NaC (2)由電荷方程知,x =8 元素周期表中的信息,質(zhì)子數(shù)為47 ,一個銀原子質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的9倍。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】列有關(guān)現(xiàn)象的描述錯誤的是(

A.固體硝酸銨溶于水,溶液的溫度降低

B.鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體

C.鋅片加入稀硫酸中,產(chǎn)生大量的氣泡

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

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【題目】構(gòu)成氧氣的分子和構(gòu)成液氧的分子有( )

A. 相同的物理性質(zhì) B. 不同的物理性質(zhì)

C. 相同的化學性質(zhì) D. 不同的化學性質(zhì)

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【題目】對化學儀器進行磨砂處理可提高儀器密封性.下列沒有進行磨砂處理的是(

A.廣口瓶 B.滴瓶

C.集氣瓶 D.試管

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將品紅滴入熱水和冷水中,其實驗現(xiàn)象如下表所示。

實驗過程

冷水

熱水

開始

紅色擴散較慢

紅色擴散很快

長久放置

最終均成為紅色均勻、透明的液體

依據(jù)此實驗現(xiàn)象,下列解釋中,不正確的是

A.分子是由原子構(gòu)成的 B.分子間有間隔

C.分子總是在不斷運動著 D.溫度升高,分子能量增大,運動速率加快

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AF均為初中化學常見的物質(zhì),已知:AC是組成元素完全相同的化合物,C通常為液體,D為無色氣體,F是白色難溶固體其中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為40%。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。

(1)A ,

(2)E物質(zhì)在生活中的一種用途是 ;

(3)反應(yīng)的化學方程式為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳和碳的化合物是初中化學學習的重要內(nèi)容。

(1)金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列有關(guān)說法正確的是

(填字母代號)。

A都是黑色固體

B硬度相同

C完全燃燒都生成二氧化碳

D碳原子的排列方式相同

(2)碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。

如何檢驗一瓶碳酸鈉溶液中是否混有氫氧化鈉?請簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。

邊是某趣味實驗裝置圖其氣密性良好。打開分液漏斗的活塞后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象。請用化學方程式解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。

(3)下圖是實驗室中制取氣體常用到的儀器,請回答下列問題:

請寫出用D裝置制取氧氣的化學方程式 。

實驗室可用碳化鈣(CaC2)固體和水反應(yīng)來制取乙炔氣體該反應(yīng)必須嚴格控制加水的速率,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,則制取乙炔的最適合發(fā)生裝置是 ;若用E裝置采用排水法來收集乙炔,請簡述操作步驟。

(4)乙炔(C2H2)是一種重要的化工原料。常用碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔,同時生成氫氧化鈣。若要制取65g乙炔氣體,理論上需要碳化鈣的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表信息,完成表中空格:

化學符號

2Fe

___________

3C2H5OH

___________

符號意義

___________

2個亞鐵離子

___________

高錳酸鉀中錳元素的化合價為+7價

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】市售的某種含氟F牙膏中有一種化學藥物的化學式為Na2FPO3 ,已知F為-1價,則P 元素的化合價為

A.+5 B.+3 C.+1 D.-3

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