下列分子的示意圖①~③中,“?”表示氫原子,“○”表示氧原子.

(1)請?zhí)罹幪枺罕硎净衔锏氖菆D
 
,表示混合物的是圖
 
,
(2)寫出圖②中分子轉(zhuǎn)變?yōu)閳D①中分子的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):單質(zhì)和化合物的判別,純凈物和混合物的判別,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物.由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì),由不同元素組成的純凈物屬于化合物.
解答:解:(1)圖①中由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由氫和氧兩種元素組成,屬于化合物;圖②中由兩種分子構(gòu)成,屬于混合物;圖③中由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由氫元素組成,屬于單質(zhì).
(2)通過圖②中的分子轉(zhuǎn)化成圖①中的分子,可以看出:反應(yīng)物是氫氣和氧氣,生成物是水,化學(xué)方程式是:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O.
故答案為:(5分)(1)①;②;
(2)2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;
點(diǎn)評:通過分析、觀察微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運(yùn)用能力;引導(dǎo)學(xué)生生從微觀角度認(rèn)識化學(xué).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在上“金屬的化學(xué)性質(zhì)”這一節(jié)課的時(shí)候,老師告訴同學(xué)們“某些金屬的化學(xué)性質(zhì)很活潑,它們不但能與氧氣、酸和鹽溶液發(fā)生反應(yīng),而且能與水發(fā)生劇烈的反應(yīng),比如金屬鉀、金屬鈣、金屬鈉等”.老師把一塊金屬鈉放入裝有水的燒杯中,鈉與水發(fā)生了劇烈的反應(yīng),且放出了一種氣體.同學(xué)們對產(chǎn)生的氣體是什么作出不同的猜想,老師歸納了一下,同學(xué)們的猜想大概有4種:A、CO2B、N2      C、O2      D、H2
(1)現(xiàn)在請你判斷一下,上面的四種猜想中哪些比較合理
 
(填字母),你的依據(jù)是:
 

(2)老師告訴同學(xué)們,上面的猜想只有一個(gè)是對的.于是他把燃著的木條伸到裝有該氣體的集氣瓶的瓶口,該氣體能燃燒,且火焰呈淡藍(lán)色.該氣體是:
 
(填字母).補(bǔ)充完整該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na+H2O═NaOH+
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸600g,需要98%的濃鹽酸多少克?需用水多少g?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.請回答:
(1)t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為
 
g.
(2)t2℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度
 
(填“相同”或“不同”)
(3)我國有些地區(qū)有一種說法:“冬天撈堿,夏天曬鹽”.這里的堿是指Na2CO3,鹽是指NaCl.那么,如圖中
 
(填A(yù)或B)的溶解度曲線與Na2CO3的溶解度曲線相似.夏天人們用上述方法從鹽湖中撈得的NaCl會(huì)含有少量的Na2CO3,要通過化學(xué)反應(yīng)獲得純凈的NaCl,應(yīng)選的試劑是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

亞硝酸鈉有毒,外觀酷似食鹽且有咸味,曾發(fā)生過一起誤把亞硝酸鈉當(dāng)食鹽食用的中毒事件;亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下:
項(xiàng)目亞硝酸鈉氯化鈉
水溶性易溶于水易溶于水
熔點(diǎn)271℃801℃
沸點(diǎn)320℃會(huì)分解,放出有臭味的氣體1413℃
與稀鹽酸反應(yīng)放出紅棕色氣體NO2無反應(yīng)
(1)根據(jù)上表請你寫出亞硝酸鈉的一點(diǎn)物理性質(zhì):
 
,兩點(diǎn)化學(xué)性質(zhì):
 
 

(2)根據(jù)以上信息:寫出區(qū)分食鹽和亞硝酸鈉兩種固體的一種化學(xué)方法(利用化學(xué)性質(zhì)的不同):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著科技的進(jìn)步,食品防腐技術(shù)在不斷發(fā)展.

(1)最為傳統(tǒng)的食品防腐技術(shù)是用食鹽腌制,以抑制細(xì)菌的滋生.食鹽主要成分的化學(xué)式為
 

(2)在包裝食品中放置抗氧化劑也是常用的方法,鐵粉是常用的抗氧化劑,俗稱“雙吸劑”,原因是
 

(3)在速食食品中添加防腐劑是常用的技術(shù)之一.亞硝酸鈉(NaNO2)是一種常用的防腐劑.結(jié)合右圖資料回答問題:
①食品添加亞硝酸鈉的量要嚴(yán)加控制,我國規(guī)定肉灌腸中亞硝酸鈉的最高添加標(biāo)準(zhǔn)為每千克食品含量不超過150毫克,以此計(jì)算,200g15%的亞硝酸鈉溶液至少可用于生產(chǎn)肉灌腸
 
千克.
②針對資料,小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)A中觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.實(shí)驗(yàn)B觀察到的現(xiàn)象是
 
,小明設(shè)計(jì)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是
 

③亞硝酸鈉加熱分解放出的氣體不可能是
 
(填字母).
A.NO2    B.NH3      C.N2      D.SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng).某化學(xué)興趣小組 利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請按要求填空:

(1)寫出加熱氧化鐵的儀器名稱
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管的作用是
 

(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入CO的目的是防
 
,檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列物質(zhì)序號填入相應(yīng)位置:①空氣②氮?dú)猗巯∮袣怏w④氧氣⑤二氧化硫⑥高錳酸鉀⑦硫粉⑧河水⑨冰和水⑩礦泉水
(1)屬于混合物的是
 
(2)屬于單質(zhì)的是
 
(3)屬于化合物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

打火機(jī)給人們的生活帶來了方便,如圖為普通打火機(jī)的示意圖,請根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)屬于單質(zhì)的是
 
(選填一種物質(zhì)的編號,下同),屬于有機(jī)物的是
 

(2)打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是:
 

(3)打火機(jī)偶然未打著火時(shí)會(huì)聞到一股異味,說明分子具有
 

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同步練習(xí)冊答案