【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。根據(jù)下列實驗回答相關問題：

(1)指出A實驗中的一處明顯錯誤：_________________；

(2)B實驗結(jié)論是__________________；

(3)C實驗可說明CO2具有的化學性質(zhì)有___________________。

【答案】 管口向上 氧氣體積約占空氣體積的五分之一 不可燃不助燃

【解析】（1）給固體加熱時，試管口要略向下傾斜，否則會導致試管破裂；（2）該實驗的原理是紅磷燃燒消耗氧氣，導致集氣瓶內(nèi)的壓強減小，水倒流入集氣瓶中的體積則為氧氣的體積。該通過該實驗可知氧氣體積約占空氣體積的五分之一；（3）傾倒二氧化碳實驗中觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，既不能燃燒也不能支持燃燒，其中二氧化碳的密度比空氣大屬物理性質(zhì)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題。

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱：①是______________，②是_______________。

(2寫A裝置進行實驗時，控制反應速率的方法是________________：B中試管口放棉花的目的___________________。

(3)實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認為其中相對較好的方法是_________，其理由是____________________________。

(4)小潔同學在制取氧氣過程中，用C裝置收集了一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃。其原因可能是__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗中學9班化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：

【集體討論】：

(1)討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應,而且生成物為固體。他們應該選擇(填編號)___，

A. 蠟燭 B.紅磷 C.木炭

為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證__________.

(2)小組同學共同設計了如下圖的兩套裝置,你認為合理的是_____________(填編號).為了確保實驗成功,在裝藥品前應該__________.

【分組實驗】：在討論的基礎上，他們分組進行了實驗．

【數(shù)據(jù)分析】：實驗結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：(注：集氣瓶容積為100mL)

組別

1

2

3

4

5

6

進入集氣瓶中水的體積(mL)

20

21

19

20

22

18

(3)通過對實驗結(jié)果的交流，大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的_____________．通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是__________、化學性質(zhì)是___________.

【實驗拓展】：

(4)已知鎂在空氣中燃燒可分別與氧氣和氮氣反應，都生成固體物質(zhì)，此實驗中鎂___(填“能”或“不能”)代替紅磷，其原因是___．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物，化學式為C3H8S2O，可進行肌肉注射或靜脈注射。下列關于C3H8S2O的說法正確的是 （ ）

A．二硫基丙醇是有機物

B．二硫基丙醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C．二硫基丙醇中有3個碳原子

D．該物質(zhì)中碳、氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為3：8：2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按照要求寫出下列化學方程式：

(1)二氧化碳通過熾熱的碳層________________________________

(2)二氧化錳催化制氧氣且固體質(zhì)量不變化的化學反應方程式____________；

(3)乙烷(C2H6)在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水：___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下發(fā)生的變化中，屬于化學變化的是 （ ）

A. 干冰升華 B. 燃放煙花 C. 榨取果汁 D. 砂紙除去鐵釘表面的銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：

(1)三個氫原子_______；(2)+2價的鎂元素________；

(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____；(4)三個鐵離子___________；

(5)空氣中含量最多的氣體______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，有利于理解和認識化學問題。

(1)稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應用的重要材料。已知氯化銪的化學式為EuCl3(銪元素部分信息如圖所示)。

①該元素的相對原子質(zhì)量為__________；②該元素的核外電子數(shù)為___________

③氧化銪的化學式為___________。

(2)下圖為A、B、C、D是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。

①A、B、C、D中屬于陰離子的是________(填序號)；

②A、B、C、D中屬于同種元素的微粒是___________(填序號)；

③A微粒的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學性質(zhì)相似_______ (填序號)；

④具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組微粒中屬于等電子體的是________(填字母序號)。

A．NO和O2 B．CO和N2 C．SO2和CO2 D．H2O和NH3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從微觀的角度認識物質(zhì)及其變化，有助于理解物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。

(1)根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：

①上述粒子結(jié)構(gòu)示意圖中；共含有_______種元素；

②C粒子的化學性質(zhì)與A、B、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_______(填字母編號)；

③A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為_______________。

(2)尿素是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應的微觀示意圖如下：

①如圖所表示的物質(zhì)中，屬于氧化物的是________________(寫化學式)；A物質(zhì)中氮元素的化合價為_______。

②依據(jù)此圖從微觀角度揭示化學反應的本質(zhì)是___________________________。

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