下列實驗操作中，正確的是

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省2017屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量的熱

B. 鐵絲在空氣中加熱，生成黑色的固體四氧化三鐵

C. 蛋清溶液中滴加濃硝酸，微熱，產(chǎn)生黃色沉淀

D. 在馬鈴薯片上滴幾滴碘水，馬鈴薯片表面變成藍色

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科目：初中化學 來源：陜西省2017屆九年級八模理綜化學試卷 題型：簡答題

將含有可溶性雜質(zhì)的某氯化鈉樣品3 g溶于足量水中得到不飽和溶液，再向所得溶液中小心滴入200g一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的AgNO3溶液（雜質(zhì)不與AgNO3溶液反應(yīng)）。實驗過程中，生成沉淀的質(zhì)量與滴入AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試計算：

（1）樣品中氯化鈉的質(zhì)量是多少？

（2）所用AgNO3溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源：江蘇省2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：信息分析題

Ⅰ．水是重要的資源，水在化學實驗中的作用不可忽視。下圖中五個實驗都用到水。

（1）實驗A中水作________（填“溶劑”或“溶質(zhì)”）。

（2）實驗B中水的作用是防止集氣瓶______________。

（3）實驗C中通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積_______的結(jié)論。

（4）實驗D中水的作用是提供熱量和__________________。

Ⅱ．水是重要的資源，海洋中含有豐富的水，也蘊含豐富的其它資源。

（1）海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法．下列方法中，可以使海水變?yōu)榈氖莀_（填字母序號）。

A．濾紙過濾 B．吸附 C．沉降 D．蒸餾

（2）從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示：

回答下列問題：

①步驟Ⅴ中所加試劑是________。

②粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì)，可加入下了物質(zhì)，利用過濾等操作進行除雜，則加入下列三種物質(zhì)的先后順序為_______（填字序號）。

a．適量的鹽酸 b．稍過量的Na2CO3溶液 c．稍過量的Ba（OH）2溶液

③第Ⅲ歩反應(yīng)的化學方程式是_______________________________。

④在海邊用貝殼作原料制生石灰，比用石灰石作原料的優(yōu)點是__________（寫一條）。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市2017屆九年級6月模擬化學試卷 題型：簡答題

氯化銨與硝酸鉀是兩種常見的化肥。氯化銨與硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如下：

溫度（℃）

10

30

50

60

溶解度

(g/100gH2O)

氯化銨

33.3

41.4

50.4

55.0

硝酸鉀

20.9

45.8

85.5

110.0

（Ⅰ）從表可知，50℃時，50克水中最多可以溶解氯化銨______克。

（Ⅱ）燒杯A是60℃時，含有100g水的氯化銨不飽和溶液，經(jīng)過如下圖的變化過程（在整個過程中，不考慮水分的蒸發(fā)），則到C燒杯溶液的質(zhì)量為________g。

（Ⅲ）硝酸鉀的溶解度曲線是_______（填“A”或“B”）；50℃時，50g 水中加入45g 硝酸鉀，充分溶解后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為__________（精確到0.01）；若要在含有少量氯化銨的硝酸鉀溶液中，提取硝酸鉀，可采用的方法是_________。

（Ⅳ）如圖所示實驗，除了驗證氯化銨溶于水外，還有探究________的目的，實驗探究結(jié)論是_______________。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市2017屆九年級6月模擬化學試卷 題型：選擇填充題

下列實驗方案能夠達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

鑒別NaOH、Ca(OH)2兩種無色溶液

溶液中通入CO2

B

鑒別NaCl、CuSO4、KCl 三種白色物質(zhì)

加水溶解

C

除去CO2中的CO

將混合氣體通過NaOH固體

D

除去生石灰中CaCO3

向固體中加稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：江蘇省東海縣晶都雙語學校2017屆九年級中考最后一練（考前沖刺）化學試卷 題型：探究題

在一次化學實驗中，兩組同學都完成了硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗，但觀察到了不同的實驗現(xiàn)象。

【實驗一】

實驗組

甲組

乙組

實驗操作

實驗現(xiàn)象

產(chǎn)生藍色沉淀

產(chǎn)生藍綠色沉淀

⑴已知藍色沉淀是氫氧化銅，寫出生成藍色沉淀的化學方程式______。

【提出問題】乙組產(chǎn)生的藍綠色沉淀的成分是什么呢？

【查閱資料】

Ⅰ．堿式硫酸銅是綠色晶體，在水中溶解度極小，能溶于稀酸溶液。

Ⅱ．堿式硫酸銅的組成不固定，一般可用Cu2(OH)2SO4表示。

【猜想與假設(shè)】藍綠色沉淀是堿式硫酸銅。

【實驗二】

實驗步驟

主要實驗操作

現(xiàn)象及結(jié)論

①

取乙組實驗后的混合物過濾

得到藍綠色沉淀

②

取藍綠色沉淀，用蒸餾水洗滌多次

無明顯現(xiàn)象

③

向最后一次洗滌液中滴加BaCl2溶液

無沉淀產(chǎn)生

④

取洗滌后的藍綠色沉淀于試管中，滴加稀鹽酸

沉淀全部溶解，得到藍綠色溶液

⑤

取少量藍綠色溶液于試管中，滴加試劑X

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論：藍綠色沉淀是堿式硫酸銅

【解釋與結(jié)論】

⑵步驟③的實驗?zāi)康氖莀_____。

⑶步驟④中的稀鹽酸______（選填“能”或“不能”）用稀硫酸代替。

⑷步驟⑤中滴加的試劑X是______。

【反思與評價】

⑸甲組同學在本組實驗的基礎(chǔ)上進一步完成下列實驗：

①過濾，取藍色沉淀于試管中；

②滴加______，沉淀顏色變?yōu)樗{綠色；

③重復實驗二中的步驟①～⑤。

經(jīng)實驗驗證，氫氧化銅也可以轉(zhuǎn)化為堿式硫酸銅。此反應(yīng)的化學方程式為______。

⑹乙組同學認為在自己組原有實驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)滴加______，可以將堿式硫酸銅轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸~。通過實驗，也驗證了他們的猜想。

⑺為了確保氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅，實驗的關(guān)鍵是______。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（安徽卷）化學（解析版） 題型：選擇題

科學家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，其反應(yīng)微觀示意圖如下。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確是（ ）

A．屬于置換反應(yīng) B．可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題

C．其中甲醛屬于氧化物 D．化學方程式為：HCO+O2= CO2+H2O

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