如圖所示，過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解產(chǎn)生大量氧氣，下列現(xiàn)象正確的是（　　�。�

A. 氣球脹大，紅墨水左移 B. 氣球縮小，紅墨水右移

C. 氣球脹大，紅墨水右移 D. 氣球縮小，紅墨水左移

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：云南民族大學附屬中學2017-2018學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

某興趣小組同學閱讀課外資料得知：很多物質(zhì)都能影響過氧化氫分解速度。于是，同學們探究催化劑對過氧化氫分解速度的影響。分別取相同質(zhì)量和濃度的過氧化氫溶液加入不同質(zhì)量的MnO2，測量相同時間內(nèi)收集氧氣的體積。

（實驗過程）實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

MnO2的質(zhì)量

測量數(shù)據(jù)

Ⅰ

0.1g

9 mL

Ⅱ

0.2g

16 mL

Ⅲ

0.4g

31 mL

（實驗分析）

（1）過氧化氫分解的化學符號表達式___________________。

（2）本實驗中，測量O2體積的裝置是________（填編號）。

（實驗反思）除了催化劑的質(zhì)量會影響過氧化氫分解速度外，催化劑的種類是否也會影響過氧化氫分解速度呢？

（實驗探究）氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，催化效果如何?

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

Ⅰ．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。

A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象

Ⅱ．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗，觀察現(xiàn)象。

試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃

Ⅲ．將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行過濾、洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為a g。

無

Ⅳ．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入a g氧化鐵粉末，向D試管中加入a g二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。

無

（實驗結(jié)論）

(3)實驗Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的____________和___________在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；

（實驗評價）

(4)若實驗Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是：___________。

（知識拓展）

查閱資料可知：CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。

(5)下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是____________。

A．MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑

B．同一個化學反應(yīng)可以有多種催化劑

C．使用催化劑就能加快化學反應(yīng)的速率

D．用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市肇源縣2016---2017九年級中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列實驗操作或說法不正確的是（　�。�

A. 用硝酸鈉固體和水制作冷敷袋

B. 用98％濃硫酸配制20％的稀硫酸的配制步驟是：計算—量取—稀釋

C. 患夜盲癥主要是因為人體缺乏維生素A引起的

D. 中和反應(yīng)廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，如農(nóng)業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學下冊第十單元　酸和堿測試 題型：單選題

人被蟲咬（甲酸），痛癢難忍，涂抹下列哪種物質(zhì)可以緩解

A．肥皂水 B．醋 C．酒精 D．食鹽水

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科目：初中化學 來源：四川省實驗學校2018屆九年級12月月考化學試卷 題型：填空題

碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。

(1)下列含碳元素的物質(zhì)中，能引起溫室效應(yīng)的是______(填字母序號)。

A．一氧化碳 B．乙醇(C2H5OH ) C．二氧化碳

(2)化石燃料主要包括煤、_______和_______，它們都含有碳元素。

(3)很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳( MnCO3)，其中錳元素的化合價為________ 。

(4)在 440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學方程式為 _________________________________ 。

(5)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如下圖所示)，由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對石油有很強的吸附能力(不吸水)，將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是 ________ (填字母序號)。

A．具有吸附性 B．可重復(fù)使用 C．可處理海上石油泄漏

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科目：初中化學 來源：四川省實驗學校2018屆九年級12月月考化學試卷 題型：單選題

實驗室制取二氧化碳一般分為五個步驟：①檢查裝置的氣密性，②連接組裝儀器，③向長頸漏斗中注入稀鹽酸, ④向錐形瓶中放入大理石, ⑤收集氣體。正確的順序是：

A. ①②③④⑤ B. ①②④③⑤

C. ②①③④⑤ D. ②①④③⑤

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科目：初中化學 來源：人教版九年級下第八單元 課題1 金屬材料 題型：簡答題

合金是重要的金屬材料，與我們生活息息相關(guān)。

（1）在空氣中鋁制品更耐腐蝕，用化學方程式表示其原因是___________。

（2）將純銅片和黃銅片互相刻畫，純銅片上留下明顯劃痕，說明___________。

（3）酸菜等酸性食物不宜用鐵質(zhì)器具長期盛放，因為___________。

（4）近年我國國防力量日益強大�！斑|寧”號航母艦體外殼涂上防銹漆可防止生銹，其原理是___________。

（5）廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用。這樣做的意義是___________。（答一點即可）

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科目：初中化學 來源：人教版九年級下第八單元 課題2 金屬的化學性質(zhì) 題型：填空題

人類社會的發(fā)展離不開金屬。請依據(jù)所學知識填空。

（1）下列制品的用途，利用金屬導熱性的是______。

（2）金屬資源在地球上分布廣泛。人們在白然界中僅發(fā)現(xiàn)金、銀等少數(shù)金屬單質(zhì)，其余金屬元素都以化合物形式存在。你認為金屬的存在形式主要和_______有關(guān)。

（3）農(nóng)業(yè)上用硫酸銅、生石灰加水配制波爾多液作為殺菌劑。有經(jīng)驗的農(nóng)民都不用鐵質(zhì)容器來配制或盛放波爾多液，原因是___________（用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源：北京市東城區(qū)2017-2018學年第一學期九年級期末考試 題型：綜合題

請閱讀下列短文，并回答問題。

酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。酸雨主要是人為向大氣中排放大量酸性物質(zhì)所造成的。雨、雪等在形成和降落過程中，吸收并溶解了空氣中的二氧化硫或氮氧化物等物質(zhì)，形成了pH低于5.6的酸性降水。

酸雨中的陰離子主要是硝酸根和硫酸根離子，根據(jù)兩者在酸雨樣品中的濃度可以判定降水的主要影響因素是二氧化硫還是氮氧化物。二氧化硫主要來自于礦物燃料（如煤）的燃燒，氮氧化物主要來自于汽車尾氣等污染源。

含有硫的煤燃燒生成二氧化硫，二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸（H2SO3），H2SO3在空氣中被氧化成硫酸。

雷雨閃電時，大氣中也會產(chǎn)生少量硝酸。閃電時，氮氣與氧氣化合生成一氧化氮（NO），NO不穩(wěn)定，在空氣中被氧化成二氧化氮（NO2）。NO2是一種紅棕色、具有刺激性氣味的氣體，它可與水反應(yīng)生成硝酸。

酸雨對環(huán)境、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、建筑、森林、植物等危害巨大。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

（1）NO2的物理性質(zhì)有________。

（2）NO與NO2化學性質(zhì)不同的原因是_________。

（3）H2SO3被空氣中的氧氣氧化為硫酸的化學方程式為________。

（4）氮氣與氧氣化合生成一氧化氮的化學方程式為________。

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