某同學設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示。

該同學的實驗步驟如下：

①將集氣瓶液面以上分為5等份，并做好標記。

②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請回答下列問題。

(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是______________________________________。

(2)該實驗中紅磷需稍過量，目的是__________________________________________。

(3)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是__________________________________，__________________________，由此可得出的結(jié)論是________________________________。

(4)該實驗可推論出氮氣______(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質(zhì)__________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。

產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗盡燒杯中的水倒流至集氣瓶集氣瓶內(nèi)液面上升到刻度“1”處氧氣約占空氣體積的難不活潑 【解析】 (1)紅磷燃燒時，放出大量的熱，產(chǎn)生大量白煙； (2)為了把集氣瓶中的氧氣耗盡，紅磷應該過量； (3)待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾時，水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣體積的五分之一，說明空氣中氧氣的體積分數(shù)約為五分之一； ...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學試卷 題型：單選題

在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分混合反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 丁一定是化合物

B. 生成的甲，丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1

C. 乙可能是該反應的催化劑

D. 參加反應的丁的質(zhì)量一定是生成甲和丙的質(zhì)量之和

B 【解析】 反應后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，反應后質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物，反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑，也可能既不是反應物，也不是生成物，也不是催化劑，所以甲是生成物，丙是生成物，丁是反應物，乙可能是反應的催化劑。 A、該反應是丁反應生成丙和丁，是分解反應，分解反應的反應物一定是化合物，說法正確，不符合題意；B、生成的甲，丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1：8，錯誤，符合題意；C、乙反應...

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科目：初中化學 來源：遼寧省大連市2018屆九年級中考化學試卷 題型：計算題

在一定質(zhì)量的氯酸鉀中加入15.8g高錳酸鉀，充分混合后加熱至完全反應，共制得氧氣6.4g，

（1）根據(jù)化學方程式計算，15.8g高錳酸鉀完全反應，生成氧氣的質(zhì)量。

（2）制得氧氣中的氧元素占原混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果保留到01.%）。

（1）1.6g （2）57.1% 【解析】 （1）根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量結(jié)合化學方程式計算；（2）根據(jù)反應中氯酸鉀中氧元素全部轉(zhuǎn)化為氧氣，高錳酸鉀中中氧元素部分轉(zhuǎn)化為氧氣分析。 【解析】 （1）設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x； 316/32=15.8g/x x=1.6g （2）高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量：15.8g×（64/158）=6.4g； 原混合物中氧元素的質(zhì)量：（...

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科目：初中化學 來源：遼寧省大連市2018屆九年級中考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于鹽的是 （ ）

A. Na2O B. HNO3 C. KOH D. MgCl2

D 【解析】 根據(jù)鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物，進行分析判斷。 A、Na2O是由鈉元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，故選項錯誤；B、HNO3是由氫離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于酸，故選項錯誤；C、KOH是由鉀離子和氫氧根離子組成的化合物，屬于堿，故選項錯誤；D、MgCl2是由鎂離子和氯離子組成的化合物，屬于鹽，故選項正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：遼寧省大連市2018屆九年級中考化學試卷 題型：單選題

下列空氣成分中，化學性質(zhì)很不活潑，且通電時會發(fā)出不同顏色光的是 （ ）

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

D 【解析】 根據(jù)稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光分析。 稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光，空氣中的稀有氣體可制成多種用途的電光源。故選D。

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：1.2..2 化學研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、用途與制法 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要由其化學性質(zhì)決定的

A. 用氮氣保存食品 B. 石墨用作電池的電極

C. 發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫 D. 用金剛石刻劃玻璃

A 【解析】 必須經(jīng)化學變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。A. 用氮氣保存食品，是因為氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定； B. 石墨用作電池的電極，利用了石墨能導電的物理性質(zhì)。C. 發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫，利用了酒精揮發(fā)吸熱，使人體溫度降低的物理性質(zhì) ； D. 用金剛石刻劃玻璃，利用了金剛石硬度很大的物理性質(zhì)。選A

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：1.2..2 化學研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、用途與制法 題型：單選題

夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有

A. 二氧化硫 B. 稀有氣體 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

D 【解析】 試題從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會潮濕，說明空氣中含有水蒸氣，水蒸氣遇冷變成液態(tài)的水。因為從冰箱中拿出一瓶飲料溫度比較低，空氣中的水蒸汽遇到較低溫度液化為液體水，使飲料瓶外壁變得潮濕。故選D

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摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用一個月才充一次電，其電池反應原理為：

2CH3OH + 3X + 4NaOH ="= " 2Na2CO3+ 6H2O

其中X的化學式為

A. O2 B. CO C. CO2 D. H2

A 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：化學反應前后原子的個數(shù)、原子的種類保持不變。反應后2Na2CO3和 6H2O共含有4個鈉原子、2個碳原子、12個氧原子和12個氫原子，而反應前2CH3OH和4NaOH已含有4個鈉原子、2個碳原子6個氧原子和12個氫原子，故3X應含有6個氧原子，則X的化學式為O2，答案為A。

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如圖是小明在做“檢測人體呼出氣體成分”的實驗示意圖．小明是在檢測人體呼出氣體中所含的（　�。�

A. 水蒸氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 氟氣

A 【解析】 根據(jù)氯化鈷顏色的變化分析解答。 氯化鈷遇水會由藍色變成紅色，故氯化鈷試紙用于檢驗水蒸氣的存在。故選A。

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