14．善于用化學的眼光看世界，能夠提高我們的科學素養(yǎng)，下列成語或俗語的有關(guān)化學原理解釋中不合理的是（　�。�
A．鉆木取火--使可燃物的著火點升高
B．釜底抽薪--燃燒需要可燃物
C．真金不怕火煉--金的化學性質(zhì)不活潑
D．沒有金剛鉆，不攬瓷器活--金剛石硬度大

分析 A、燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達到著火點．
B、滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進行分析判斷．
C、真金不怕火煉的意思是金在高溫條件下也不與氧氣發(fā)生化學反應(yīng)，據(jù)此進行分析判斷．
D、根據(jù)金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，進行分析判斷．

解答 解：A、鉆木取火的意思是摩擦可以生熱，當溫度達到可燃物的著火點時，可燃物就燃燒起來，而不是使可燃物的著火點升高，故選項解釋錯誤．
B、釜底抽薪的意思是把燃料從鍋底抽掉，從而達到滅火的目的，說明了燃燒需要可燃物，利用的是清除可燃物的滅火原理，故選項解釋正確．
C、真金不怕火煉的意思是金在高溫條件下也不與氧氣發(fā)生化學反應(yīng)，說明化學性質(zhì)不活潑，故選項解釋正確．
D、瓷器的硬度很高，要想在瓷器的上面打眼、修復，需要使用比瓷器硬度更高的材料；金剛石金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可以用來修復瓷器等，故選項解釋正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握燃燒的條件與滅火的原理、金屬的化學性質(zhì)、常見碳單質(zhì)的化學性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的總結(jié)，正確的是（　�。�
A．H2O、HCl、KClO3均有不同元素組成，屬于混合物
B．Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的質(zhì)子數(shù)相同，化學性質(zhì)相同
C．CO、CH4、O2都具有可燃性，常將它們作為燃料使用
D．稀HCl、稀H2SO4都含有H+，都能和堿反應(yīng)生成鹽和水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于實驗基本操作方法的歸納錯誤的是（　�。�
A．點燃可燃性氣體之前必須檢驗氣體的純度
B．制取氣體時應(yīng)先檢驗裝置的氣密性再裝藥品
C．CO還原CuO完畢，應(yīng)先熄滅酒精燈繼續(xù)通CO到試管冷卻
D．蒸發(fā)操作時，蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈外焰加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．在激烈的足球比賽中，運動員受到輕傷時，用氯乙烷噴霧劑向傷口噴射，可減輕運動員疼痛，如圖是氯乙烷的分子模型，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．氯乙烷屬于有機物
B．氯乙烷是由三種元素組成的
C．氯乙烷的化學式為C2H5Cl
D．氯乙烷氣體是由碳原子、氫原子、氯原子構(gòu)成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．認識燃燒原理可以利用和控制燃燒．下列說法正確的是（　　）
A．可燃物與氧氣接觸即可燃燒
B．化學反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才會放出熱量
C．用嘴吹滅燃著的蠟燭，是因為降低了蠟燭的著火點
D．煤氣爐火焰呈黃色、鍋底出現(xiàn)黑色時，需要調(diào)節(jié)爐具的進風口

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．請用化學方程式表示下列反應(yīng)原理
（1）生活中用天然氣作燃料CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（2）用鹽酸清洗鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
（3）用熟石灰和純堿溶液混合制燒堿Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．N（NO2）3是一種新型火箭燃料，請計算：
（1）N（N02）3的相對分子質(zhì)量為152．
（2）N（N02）3中氮原子和氧原子的個數(shù)比為2：3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)純堿的說法正確的是（　　）
A．用pH試紙測出純堿溶液的pH值為7
B．純堿溶液可以含有Ca2+的溶液發(fā)生復分解反應(yīng)
C．侯氏制堿法中的純堿指氫氧化鈉
D．純堿中含有少量的小蘇打可以用稀鹽酸除去

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．現(xiàn)有以下常見化學實驗裝置，請按要求回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：a長頸漏斗；b酒精燈．
（2）在實驗室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是①（填序號），該制備方法所選擇的制氣裝置是A（填序號），反應(yīng)的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）裝置E可以用于氣體的收集和氣體的凈化．若采用排水法收集難溶或微溶于水的氣體（如H2、O2）時，先將集氣瓶裝滿水，再將氣體從c端（選填“c”或“d”）通入；若要將瓶中氣體導出，應(yīng)將水從d端（選填“c”或“d”）充入；若要除去CO中的CO2，瓶中裝入的試劑最好是①（選填數(shù)字）．
①燒堿溶液   ②濃硫酸   ③澄清石灰水
（4）若用圖F裝置制取CO2，反應(yīng)的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．該裝置通過打開和關(guān)閉止水夾，可使反應(yīng)隨時停止和開啟，下圖裝置中也有這種效果的是甲丙．（填編號）

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