某氣體X是由CO、CO2、H2中的一種或幾種組成.為驗(yàn)證其成分,將氣體X依次通過(guò)下列A、B、C三個(gè)裝置(干燥劑只用來(lái)吸收水)
(1)若A中CuO變成紅色固體,B中干燥劑質(zhì)量增加,C中無(wú)變化,則氣體X一定是
H2
H2
.A中反應(yīng)的化學(xué)方程式
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O

(2)若A中CuO變成紅色固體,B中無(wú)變化,C中石灰水變渾濁,則氣體X中一定有
CO
CO
,可能有
CO2
CO2
.A中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
.把燃著的酒精燈放在導(dǎo)管口的目的是
除多余的CO,防止污染空氣
除多余的CO,防止污染空氣

(3)若A中CuO變成紅色物質(zhì),B中干燥劑質(zhì)量增加,C中石灰水變渾濁,請(qǐng)寫(xiě)出氣體X全部可能的情況
H2、CO
H2、CO
H2、CO2
H2、CO2
H2、CO、CO2
H2、CO、CO2
可不填
可不填
(可填不滿(mǎn),也可補(bǔ)充)
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中CuO變成紅色固體,B中干燥劑質(zhì)量增加,C中無(wú)變化,分析解答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中CuO變成紅色固體,B中無(wú)變化,C中石灰水變渾濁,分析解答;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:若A中CuO變成紅色物質(zhì),B中干燥劑質(zhì)量增加,C中石灰水變渾濁,分析解答.
解答:解:(1)A中CuO變成紅色固體,B中干燥劑質(zhì)量增加,C中無(wú)變化,說(shuō)明只氧化銅被還原,而且只有水生成,所以氣體一定是氫氣,氫氣與氧化銅反應(yīng)的方程式是H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O.
(2)A中CuO變成紅色固體,B中無(wú)變化,C中石灰水變渾濁,說(shuō)明一定沒(méi)有氫氣,一定有一氧化碳,可能有二氧化碳.一氧化碳還原氧化銅的方程式是:CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2.為防止多余的CO污染空氣,把燃著的酒精燈放在導(dǎo)管口除去一氧化碳.
(3)若A中CuO變成紅色物質(zhì),B中干燥劑質(zhì)量增加,C中石灰水變渾濁,說(shuō)明氣體具有還原性,有水和二氧化碳生成,所以X氣體可能是H2、CO;H2、CO2;H2、CO、CO2
故答案為:(1)H2;H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O.
(2)CO;CO2; CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2;除多余的CO,防止污染空氣.
(3)H2、CO; H2、CO2;H2、CO、CO2
點(diǎn)評(píng):此類(lèi)題目需要同學(xué)們?cè)谡莆栈局R(shí)的基礎(chǔ)上,細(xì)心分析,靈活作答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某氣體X可能是由H2、CO、CO2中的一種或兩種組成,為了解其組成情況,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).精英家教網(wǎng)
請(qǐng)根據(jù)下表中對(duì)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,推測(cè)氣體X的組成情況,并寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式.
  肯能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 氣體X的組成 有關(guān)的化學(xué)方程式
A中液體 B中黑色粉末 C中液體
不渾濁 變成光亮的紅色 不渾濁   A或C中液體變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

 
H2還原CuO的化學(xué)方程式:
 

 
CO還原CuO的化學(xué)方程式:
 

 
不渾濁 變成光亮的紅色 變渾濁  
變渾濁 變成光亮的紅色 不渾濁  
變渾濁 變成光亮的紅色 變渾濁  
若b口導(dǎo)出的氣體中還含有部分CO氣體,應(yīng)采取的措施是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某氣體可能是由CO、H2、CO2中的一種或兩種組成,為了探究其組成情況,其同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
精英家教網(wǎng)
請(qǐng)根據(jù)下表中對(duì)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,推斷氣體X的組成情況,并寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式.
可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 氣體X的組成 有關(guān)化學(xué)方程式
A中液體 B中黑色粉末 C中液體 A或C中液體變渾濁的化學(xué)方程式
 

H2還原氧化銅的方程式
 
1 不渾濁 變成光亮紅色 不變渾 一定有H2
2 不渾濁 變成光亮紅色 變渾濁 可能有H2、一定有CO
3 變渾濁 變成光亮紅色 不變渾 一定有H2、CO2
4 變渾濁 變成光亮紅色 變渾濁
 
若b導(dǎo)管口導(dǎo)出的氣體中還含有部分CO氣體,應(yīng)采取的措施是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:課堂三級(jí)講練化學(xué)  九年級(jí)(上) 題型:058

某氣體X是由COCO2、H2中的一種或幾種組成.為驗(yàn)證其成分,將氣體X依次通入下列A、B、C三個(gè)裝置.

回答下列問(wèn)題.

(1)A、B中均無(wú)變化,C中石灰水變渾濁,則氣體X一定是________

(2)ACuO變成紅色固體,B中無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色固體.C中無(wú)變化,則氣體X一定是________,A中化學(xué)反應(yīng)的方程式是________________;

(3)A中氧化銅變成紅色固體,B中無(wú)變化,C中石灰水變渾濁,則氣體X中一定有________,可能有________A中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,把燃著的酒精燈放在導(dǎo)管口的目的是________

(4)A中氧化銅變成紅色物質(zhì),B中無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色固體,C中石灰水變渾濁,那么氣體X有哪幾種可能的組成呢?________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黃岡題庫(kù)·練考新課堂 九年級(jí)化學(xué)(上、下) 題型:058

某氣體X是由COCO2、H2中的一種或幾種組成.為驗(yàn)證其成分,將氣體X依次通過(guò)如圖所示的AB、C三個(gè)裝置.

回答下列問(wèn)題.

(1)AB中均無(wú)變化,C中石灰水變渾濁,則氣體X一定是________

(2)ACuO變成紅色物質(zhì),B中無(wú)水CuSO4變成藍(lán)色固體,C中無(wú)變化,則氣體X一定是________,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________

(3)ACuO變成紅色固體,B中無(wú)變化,C中石灰水變渾濁,則氣體X中一定有________,可能有________A中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.把燃著的酒精燈放在導(dǎo)管口的目的是________________

(4)ACuO變成紅色物質(zhì),B中無(wú)水CuSO4變成藍(lán)色固體,C中石灰水變渾濁,那么氣體X有哪幾種可能的組成?

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