請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列做法合理的是（　�。�

A．因用電器斷路著火，立即用水撲滅

B．在冰箱里放入活性炭，除去冰箱里的異味

C．室內(nèi)烤火取暖放一盆水，防止CO中毒

D．在食品袋里充入氧氣，延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


俗話說(shuō)“火需空心“是指柴禾架空才能燒得更旺．這是因?yàn)椋ā　。?/p>

　 A． 散熱更快

　 B． 溫度降低到著火點(diǎn)以下

　 C． 使著火點(diǎn)降低

　 D． 柴禾與空氣中氧氣接觸更充分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是

A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

B．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變

C. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì) 

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，任何離子都不能再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2009年9月7日濰坊市政府與中國(guó)海洋石油總公司舉行石油化工、鹽化工一體化工程啟動(dòng)儀式。石油化工生產(chǎn)中，可通過(guò)反應(yīng)制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有機(jī)物。請(qǐng)回答：

   (1)天然氣(主要成分是甲烷)可做環(huán)保汽車的燃料，它完全燃燒的化學(xué)方程式是                                          �？扇嘉镆紵仨毦邆涞臈l件是                                                   。

   (2)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用和海水吸收等，海水中的水與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述正確的是（   ）

A．物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)B．人體呼出的氣體中含量最多的是二氧化碳

C．能用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳

D．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒能夠放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 CO與O2的混合氣體48g，在一定條件下充分反應(yīng)后，生成44gCO2，則原混合氣體中CO與O2的質(zhì)量比可能是（　　）

A．2：1 B．7：4 C．8：5 D．7：8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是初中化學(xué)部分重要實(shí)驗(yàn)的裝置圖，試回答下列問(wèn)題：

⑴寫出一種用圖一裝置可以制取的氣體　        　，驗(yàn)滿方法為　              ；檢查該裝置氣密性的方法是：                                                    。

⑵圖二是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)．將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說(shuō)明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是      ，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體

      燃燒（填“支持”或“不支持”）。寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式：                  。

⑶圖三可以用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，使用時(shí)瓶中裝的試劑是         （寫名稱），二氧化碳從   （填字母編號(hào)）管口通入。

⑷圖四是模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃管中的現(xiàn)象是                              ，反應(yīng)方程式是                     ，裝置后面氣球的作用　                    ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列做法中，不利于保護(hù)水資源的是（      ）

A．使用節(jié)水型馬桶                     B．合理使用農(nóng)藥和化肥

C．生活污水任意排放                   D．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法。

  （1）從宏觀知微觀。

    ①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為________________；

    ②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退�，X分子中一定含有的原子是_     __和_  _ __（填符號(hào)）。

  （2）從微觀知宏觀。

①微粒A最外層電子數(shù)是______，在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得”或“失”）電子；

②微粒A、B、C、D、E中，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____（填編號(hào)，下同），屬于同一種元素的是________和________。

③科學(xué)家最近在低溫下合成了一種化合物，其分子模型如圖所示，其中“”代表碳原子，“”代表氫原子。請(qǐng)寫出該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式：

                                     。

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