將廚房中的食鹽、味精(谷氨酸的鈉鹽)、花生油、白醋四種物質(zhì)，取少量分別放入適量水中充分攪拌，不能形成溶液的是( )

A. 花生油 B. 味精 C. 食鹽 D. 白醋

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2018屆九年級三月月考理綜化學(xué)試卷 題型：簡答題

如圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：

（1）d點的意義是_____________________________________．

（2）將t1℃時70gA的飽和溶液升溫至t3℃時，可用圖上的______點表示（填“a”或“b”或“c”或“d”）；要將此溶液轉(zhuǎn)化為c點的A溶液，采用的方法有加入溶質(zhì)_______g或蒸發(fā)溶劑_______g．

（3）t2℃時相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溶劑質(zhì)量由大到小的順序是_____．

（4）若將t3℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時，則對三種溶液的說法一定正確的是___________．

A．都是飽和溶液 B．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：B%＞C%＞A%

C．溶劑質(zhì)量不變 D．析出溶質(zhì)的質(zhì)量：mA＞mB＞mC

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下表中的各組物質(zhì)，所選擇的方法或試劑不正確的是(　　)

物質(zhì)

區(qū)別的方法或試劑

A

礦泉水和蒸餾水

加肥皂水攪拌

B

空氣和呼出氣體

澄清石灰水

C

氮氣和二氧化碳

燃著的木條

D

高錳酸鉀和二氧化錳

觀察顏色

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語的有關(guān)說法正確是( )

A. 高錳酸鉀由K+和MnO4﹣構(gòu)成 B. 3H表示3個氫元素

C. N2表示兩個氮原子 D. 2NaCl表示2個氯化鈉分子

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí)： 9.1 溶液的形成 題型：實驗題

食鹽是生活中必備的調(diào)味品，人們食用的通常都是食鹽溶液。通過學(xué)習(xí)和生活體驗，我們發(fā)現(xiàn)多種因素都能影響食鹽在水中的溶解速率。

(1)寫出兩個你認為可能影響食鹽在水中溶解速率的因素，并預(yù)測其食鹽溶解速率的影響。

因素①：___________，你的預(yù)測是_________________________；

因素②：___________，你的預(yù)測是_________________________。

(2)從你所列因素中選出一個，通過實驗驗證你的預(yù)測，你設(shè)計的實驗方案是_____________。

(3)要使驗證實驗達到預(yù)測的效果，必須控制____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí)： 9.1 溶液的形成 題型：單選題

把少量物質(zhì)分別加入到另一物質(zhì)中，充分攪拌，可以得到溶液的是( )

A. 面粉加入水中 B. 碘加入汽油中

C. 高錳酸鉀加入汽油中 D. 植物油加入水中

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省鄖西縣2017年3月質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

閱讀材料并回答問題。

材料一：通常食醋中約含3%~5%的醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，在溫度高于16．6℃時是一種無色液體，易溶于水，醋酸具有酸的通性：

材料二：鈣是人體中的一種常量元素．人們每天必需攝入一定量的鈣。動物的骨頭中含有磷酸鈣，磷酸鈣難溶于水，但能跟酸反應(yīng)生成可溶性的鈣鹽。

(1)在10℃時，醋酸的狀態(tài)是____________。

(2)生活中能否用鋁制品來盛放食醋? _____________，原因是_________________：

(3)人們在熬骨頭湯時，常常會加入少量食醋，這樣做的理由是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省巢湖市無為縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

(1)裝置A中，儀器a的名稱是______________。

(2)實驗室常用裝置A制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________，證明二氧化碳已經(jīng)集滿的方法是________________________。

(3)如圖B所示，將二氧化碳慢慢倒入燒杯中，觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是________________、________________。

(4)實驗室用裝置A制取氧氣，應(yīng)選用的藥品是________________。用裝置C做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶中細沙的作用是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市盤龍區(qū)（祿勸縣）2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計并進行了CO2的制取與性質(zhì)的實驗。

實驗與探究：(1)如圖，檢查A裝置氣密性的操作是：把導(dǎo)管末端放入水中，手握試管，觀察到導(dǎo)管口_____。

(2)向試管中加入藥品，固定裝置。反應(yīng)生成CO2的化學(xué)方程式為_____。

(3)進行如圖B的操作，現(xiàn)象為_____，說明CO2的性質(zhì)是_____。由此推知，一般情況下可燃物燃燒的條件之一是_____。

反思與交流：(1)制備氣體時選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有_____；

(2)欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中CO2的含量不同，你的實驗操作是：取一瓶空氣和一瓶等體積的呼出的氣體，分別向_____。

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同步練習(xí)冊答案